«Мы живём в России» – образовательный проект детского сада «Добрыня»

Детский сад «Добрыня» активно участвует во Всероссийской акции «История семьи – история страны». В рамках этого мероприятия воспитатели совместно с детьми и их родителями реализуют образовательный проект «Мы живём в России». Основная цель работы педагогов – пробудить у каждого ребёнка любовь к Родине, чувство общности – основ воспитания патриотизма.
В ходе реализации проекта педагоги провели цикл занятий «Символы России», посвящённый государственным символам: гербу, флагу и гимну. Дети узнали об истории их создания, значении каждого символа и научились отличать их от символов других стран. Особое внимание уделили правилам поведения при исполнении гимна, воспитывая уважение к государственным атрибутам.
Один из ярких моментов проекта – это празднование 80-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Педагоги детского сада подготовили специальный проект «Города-герои», в рамках которого была проведена акция, посвящённая 27 января – Дню снятия блокады Ленинграда.
Это событие имеет особое значение для нашей страны. Вместе с детьми и родителями педагоги создали мини-музей, посвящённый блокадному Ленинграду. Каждый экспонат стал результатом совместного труда и вдохновения. Родители, работая вместе с детьми, изготовили макеты и поделки, которые не только рассказывают о страшных эпизодах блокадной зимы, но и воспроизводят атмосферу той эпохи. Участники акции смогли поразмышлять о стойкости людей, переживших блокаду, о значении подвига ленинградцев для всей страны.
В ходе проекта «Города-герои» ребята изучали битву Сталинграда – одно из самых значимых событий Великой Отечественной войны. Педагоги познакомили дошколят с историей этого сражения, рассказали о мужестве и стойкости советских солдат, а также о вкладе мирных жителей в защиту города. Дети участвовали в различных играх, творческих конкурсах и беседах, что позволило им лучше понять важность этого события для нашей истории. Такая информация воспитывает у них любовь к Родине и чувство гордости за подвиги предков.
Тематическая неделя «Моя малая Родина – Хакасия» сформировала у детей чувство гордости за свою малую Родину, за её богатую культуру. Дети познакомились с хакасскими костюмами, с народными сказками и, конечно, поиграли в хакасские игры. Неделя была наполнена яркими впечатлениями. Ребята с интересом рассматривали иллюстрации с видами хакасской степи и гор, узнавали о традиционных занятиях хакасского народа – скотоводстве и земледелии. Особое внимание уделялось изучению хакасского орнамента, который дети с удовольствием использовали в своих рисунках и аппликациях. Также была организована выставка детских работ, посвящённых Хакасии.
В рамках тематической недели «Санкт-Петербург – северная столица России» юные исследователи отправились в путешествие по великолепному Санкт-Петербургу. Дети познакомились с достопримечательностями города, такими, как Эрмитаж, Невский проспект и множеством других значимых мест, которые делают Петербург уникальным и неповторимым.
Совместно с родителями маленькие художники создали удивительный город из картона, названный «Кото-Питер». Этот волшебный город населяет множество бумажных котов, сделанных из втулок. В «Кото-Питере» дети могут не только играть, но и развивать свою фантазию, создавая новые приключения для своих бумажных друзей.
Завершающим этапом проекта станет создание масштабной выставки детских работ «Россия – страна моя!». На ней будут представлены рисунки, аппликации, поделки, отражающие впечатления и знания детей о разных уголках нашей Родины, её истории и культуре. Выставка станет ярким свидетельством детской любви к России и результатом плодотворного сотрудничества педагогов, детей и родителей.
Важным аспектом проекта является вовлечение родителей в образовательный процесс. Совместные творческие занятия и исследовательская деятельность укрепляют семейные связи, способствуют передаче семейных ценностей и традиций, а также формируют у детей чувство принадлежности к своему роду и народу.
Подобные проекты играют огромную роль в формировании патриотического сознания у дошкольников. Они не просто дают знания о стране, но и пробуждают эмоциональный отклик, воспитывают любовь к Родине, уважение к её истории и культуре, а также чувство гордости за свою страну.