Предыдущая публикация
В очередном выпуске моей авторской программы «По сути дела», что теперь выходит на радио «Комсомольская Правда» по вторникам в 20:00, вместе с соведущим Владимиром Ворсобиным обсуждали самые важные вопросы политической повестки недели.
👇Предлагаю вашему вниманию стенограмму прямого эфира.
Ворсобин: В Госдуму внесут проект о запрете зачисления детей мигрантов в школы без знания русского языка. Об этом заявил председатель Госдумы Вячеслав Володин, который рассказал о подготовке этого законопроекта. Предлагается запретить принимать в школу детей, если они, дети, не подтвердят свое знание русского, в этом смысле мы проанализировали необходимые шаги в сфере правоприменения, обратили внимание на проблемные вопросы, которые должны быть решены. Мы направим в правительство предложение по трудовой миграции, а также по приезжающим с мигрантами семьям. Об этом в рамках постановления рассказал господин Володин журналистам. Володин, - спикер парламента.
Я как педагог понимаю эту меру: сложно учить детей, когда есть дети, которые не понимают по-русски. Это значит, тащить класс в обратную сторону. Образовательный процесс будет тормозиться из-за нескольких человек. Это, конечно, беда. И поэтому, кстати, в школах есть хорошие классы и плохие классы. Родители лоббируют переводы ребенка в успешный класс. Ну, это все, конечно, неофициально, но вот такие, видимо, дети-мигранты попадают в условный Г, Д класс, который...
Стариков: Вы не хотите спросить, в каком я учился?
Ворсобин: Ну, судя по вам, А.
Стариков: Это с девятого класса, а до этого я был В.
Ворсобин: Я тоже В.
Стариков: Ну, видите, как-то нам это не помешало. Я думаю, что все буквы здесь условны. А что касается закона, Вы один нюанс не сказали. Для того, чтобы навести порядок в школе, нужно, конечно, чтобы там не было детей, которые по-русски не разговаривают, если это обычная школа. Ведь речь идет, дорогие друзья, надо понять, не о первом классе. Приехал ученик совершенно иного возраста и потянул класс назад. Значит, речь идёт о детях мигрантов, не гражданах России. Это раз. То есть у России в отношении этих людей, скажем, минимум обязательств, если они вообще должны быть. Мигрант приехал…
Ворсобин: Ну, платные школы в этом случае есть.
Стариков: Нет, мигрант приехал работать. Если он взял с собой своего ребёнка, он может нанять репетитора для того, чтобы его ребёнок знал русский язык. Почему вся окрестность должна страдать и нанимать ему репетитора в виде классного руководителя, который не может вести химию или физику. Совершенно непонятно, да? Зачем? Это раз. Второе. При зачислении детей сейчас будет обращаться большое внимание на законность пребывания их родителей. Что тоже, мне кажется, очень правильно. Здесь, я думаю, надо проверить постановку на учет в военкомате. Я бы к этому добавил проверку налогового законодательства.
Речь идет о тех, кто уже получил российское гражданство, но почему-то налоги не платит. Одним словом, это наведение порядка. Бояться таких законов совершенно не нужно. Хуже от этого точно не будет. А если мигранты не возьмут с собой сюда свои семьи, я думаю, что это будет достаточно правильным решением. Именно наличие здесь большого количества людей, которые не работают, нагружают нашу социальную систему, является одной из справедливых претензий наших граждан. А что эти люди здесь делают? Почему их дети учатся в школе, где наши дети. Если они говорят по-русски, тогда хорошо. А если они русским языком не владеют?
То есть мне кажется, это такой плавный путь к ситуации, когда мигрант не должен привозить сюда свою семью. Он же просто работать приехал, поработал, отправил деньги семье. Семью-то зачем сюда везти?
Читайте полную стенограмму на сайте Радио КП: https://radiokp.ru/podcast/po-suti-dela-nikolay-starikov/747725 Проект реализуется при поддержке Президентского Фонда культурных инициатив.
#Фондкультурныхинициатив
#Грантдлякреативныхкоманд
Следующая публикация
Нет комментариев