В этом году школа № 3 отметила свой тридцать пятый день рождения.

Открытые уроки, интеллектуальные игры, торжественный вечер – праздник удался на славу!
Праздничные мероприятия начались со Дня открытых дверей. Родители в этот день были желанными гостями на уроках и сами принимали участие в организации образовательных активностей.
После уроков в актовом зале для учеников 2-4 классов состоялась игра «Умники и умницы». Четыре команды разгадывали шарады, ребусы и анаграммы, решали логические задачи, угадывали «спрятавшихся» животных. По итогам игры две команды стали победителями, две – призёрами. Дипломами и сладкими сюрпризами награждены все участники.
Вечером на интеллектуальном ринге встретились педагоги, родители и старшеклассники. Для них была организована игра «Что? Где? Когда?», посвящённая ещё одному прекрасному юбилею – 90-летию со дня образования Красноярского края. Беспристрастное жюри распределило места следующим образом: первое место у учеников 10-11 классов, всего на один балл отстали педагоги, завершила тройку лидеров команда девятиклассников.
Завершающим юбилейным мероприятием стал праздничный вечер. Праздник прошёл в формате семейного альбома, перелистывая страницы которого вспомнили всех, кто внёс частичку своей души в развитие образовательного учреждения. Поздравить школу-именинницу пришли руководители администрации, образовательных и культурных учреждений города, педагоги-ветераны, давние друзья школы.
Яркая праздничная программа охватила все значимые эпизоды из жизни школы: развитие деятельности комсомольской организации, появление классов казачьей направленности и правоохранительных классов, становление Движения Первых. Творческие номера педагогов и школьников были наполнены светом, теплом и добром. С особой благодарностью присутствующие вспомнили педагогов-ветеранов.
Память всех тружеников школы, которых уже нет в живых, почтили минутой молчания.
Завершился вечер дружной песней, сладким тортом и разноцветным конфетти – как и положено на дне рождения!
Подробный материал о юбилее школы № 3 читайте в следующем выпуске газеты.