Предыдущая публикация
👥ПСИХОЛОГиЯ👥
📚Таблицы Шульте📚
для старших дошкольников:
*начинаем с самых простых вариантов таблиц (9 символов)
*просим ребенка назвать и показать поочередно цифры: по возрастанию, по убыванию. Если ребенок еще четко не знает последовательность – взрослый называет, а ребенок показывает.
*усложняем: предлагаем таблицы с 12 ячейками.
*усложняем: предлагаем ребенку находить и называть цифры в заданных рамках: например, от 6 до 14, или от 9 до 2 (дети, у которых навык счета еще не автоматизирован очень затрудняются на этом этапе)
*усложняем: добавляем таблицы с цветными символами (либо с цветными полями). Ребенок называет цифру и ее цвет (либо цифру и цвет поля). Например: 1 зеленый, 2 красный и т.д.
*усложняем: добавляем таблицы с геометрическими фигурами. Ребенок называет цифру и фигуру: 1 - звезда, 2 - треугольник и т.д. (в возрастающем и убывающем порядке)
*усложняем: цифра + цвет + фигура
*усложняем: назвать цифры, затем вспомнить цифру и цвет (фигуру)
*усложняем: одновременно работают 2 ребенка, называя цифры по очереди.
*усложняем: добавляем временное ограничение.
Эти упражнения способствуют развитию внимания, памяти, навыков саморегуляции у ребенка.
Правило: ребенок должен заниматься регулярно (2 – 4 раза в неделю по несколько минут минут) и с удовольствием (всегда превращаем эти упражнения в игру).
Следующая публикация
Нет комментариев