Предыдущая публикация
⚡⚡⚡ «Золотую» и «серебряную» медаль получили 1367 одиннадцатиклассников региона
Экзаменационная кампания досрочного, основного и дополнительного периодов в Саратовской области завершена, об этом сегодня рассказала первый заместитель министра образования области Елена Нерозя на заседании комитета по образованию и культуре в региональном парламенте.
Всего в эту экзаменационную кампанию был была организована работа 87 пунктов проведения экзаменов для выпускников 11-х классов и 205 пунктов для девятиклассников.
«Аттестат о среднем общем образовании получили 8999 одиннадцатиклассников, их них аттестат особого образца и медаль «За особые успехи в учении» I степени получили 829 выпускников, медаль II степени - 538 выпускников. 356 выпускников награждены Почётным знаком Губернатора «За отличие в учебе», в прошлом году таких ребят было 320», – отметила Елена Валериевна.
Существенно увеличилось количество стобалльных работ и составило 96 по 10 учебным предметам, в 2023 году таких работ было 87 по 9 предметам. Кроме того, 100 баллов сразу по 2 предметам набрали 8 выпускников региона. Впервые с 2013 года выпускница Гимназии № 3
г. Саратова, Потапкина Маргарита,получила три стобалльных результата по информатике, физике и английскому языку.
«Отдельно отмечу, что премию педагогам, подготовившим обучающихся, набравших 100 баллов по результатам ЕГЭ в размере 50 тысяч рублей, до 31 декабря 2024 года получат 72 педагога», – рассказала спикер.
Также первый замминистра отметила, что самыми популярными предметами у наших одиннадцатиклассников стали: обществознание, его сдавали 52% выпускников, математика профильная (48%), история (19,5%), информатика (19,2%), биология (18,3%) и физика (17%).
В 9-ых классах в государственной итоговой аттестации приняли участие более 24 тысяч обучающихся.Самыми востребованными предметами для сдачи государственной итоговой аттестации в 9 классах в 2024 году стали: обществознание, география, информатика, биология, физика и химия.
В регионе продолжается внедрение новых технологий, направленных на повышение объективности и прозрачности экзаменационной процедуры. В 2025 году использование новых технологических решений запланировано уже во всех пунктах проведения экзаменов на базе образовательных организаций, организованных в муниципальных образованиях области.
«В настоящее время проводится анализ результатов итоговой аттестации, на основании которого разрабатывается Дорожная карта по подготовке к ГИА в 2025 году. На уровне муниципалитетов и образовательных организаций проводится информационная работа с обучающимися, их родителями, педагогами», - подвела итог Елена Нерозя.
Следующая публикация
Нет комментариев