Предыдущая публикация
Растим малышарика!
Методическая тема "Помощь по дому"
Чему учим? Постепенно приучаем ребёнка к выполнению домашних обязанностей, которые ему по силам.
Первое и главное условие, чтобы научить детей помощи по дому, — это родительская уверенность в том, что это действительно нужно.
Второе условие – поручать ребёнку работу, которая ему действительно по силам; учить; показывать на личном примере.
Третье – активное выражение благодарности, похвалы за конкретное действие. Даже (особенно!) в тех случаях, когда ребёнок сделал, как смог, а не как надо.
Для детей от 1 года до 1,5 лет это могут быть «одноступенчатые задания», например: «принеси мне носовой платок», «дай мне ложку».
Для детей от 1,5 лет и старше можно применять «двухступенчатые» задания: «возьми футболку и отнеси ее в ванную», «возьми ложку и положи ее рядом с тарелкой».
В возрасте 2,5 – 3 лет у ребенка могут появиться собственные небольшие, но постоянные обязанности. Малыш вполне способен повесить в отведенное место собственную одежду; аккуратно поставить обувь, придя с улицы; поставить свою тарелку в мойку (если тарелка пластиковая, а мойка находится не слишком высоко). Также в этом возрасте дети очень интересуются хозяйственными повседневными делами, будь то мытье посуды, мытье и подметание полов, участие в приготовлении пищи и мелком ремонте и т.п.
Чего избегаем? Не требуем, пока не научили. Не делаем сами, если эта обязанность закреплена за ребёнком, он должен воспринимать обязанности, как постоянные. В этом возрасте произвольное внимание у детей не сформировано, они легко отвлекаются – заметив это не наказываем, и не выполняем обязанности за них, а мягко напоминаем и верим, что они справятся. 😊
А в помощь заботливым родителям у «Малышариков» есть серия «Джунгли»!
Следующая публикация
Комментарии 1
А ещё другие мамочки поделятся с тобой своим опытом, и постараются помочь.
Ссылка у меня на странице