Предыдущая публикация
Волшебной палочки у меня нет, но...
Тара MiX lNFO Тара MiX lNFO ОМСК
Елена Торт на заказ Тара
Татьяна Танечка одежда на заказ
Академ Микс
Кафе Вместе Тара
FAMILY CLUB Семейное кафе Тара
Сейчас, возможно, не все согласятся с народной мудростью о труде. Но я утверждаю, что 100500, без упорства и трудолюбия в моем деле никак!
Причём это не только о моем трудолюбии, что обязано быть у логопеда. Сейчас речь о труде детей и их родителей.
Всем, конечно, хочется, чтобы дефекты исправлялись быстро, лучше за одно занятие. К сожалению, это нереально.
Да, я могу многим ребятам поставить (найти) правильный звук за одно занятие, но без регулярных и систематических занятий, в течении недели и больше, автоматизации звука не получить. И, значит, ребенок, по привычке, вернётся к неправильному произношению.
Это, если говорить об отдельных звуках.
Если же говорить о детях, у которых "каша во рту", то тут могу гарантировать результат лишь через несколько месяцев, ни раньше.
С неговорящими ребятами работа может длиться до нескольких лет. Таковы реалии.
Примеры из моего небольшого, но уже имеющегося, опыта логопеда.
*Позанимался ребенок, появился прогресс, его речь стали понимать окружающие и... занятия прекратились. То одна причина, то другая, потом я перестала напоминать о себе , связь прервалась. Если честно, то я подумала, что речь у ребенка начала "налаживаться", вот и вся причина. Но, случайно, в ленте попалась запись с этим ребёнком, с его голосом. Всё печально, ничего там не стало лучше, даже, как мне показалось, случился "откат"... Видимо, занятий дома никто не проводит. Тут и терпение закончилось и труд. А возраст уже критичный, можно упустить время.
*Второй пример с ребенком, который несколько месяцев назад не произносил даже простые слова, а теперь мы пытаемся строить фразы, развиваем речь, заодно корректируем звукопроизношение. Занятия с этим смышленым ребенком проходят пости регулярно, почти без пропусков.
*Третий пример. Чудесный ребенок пришёл с "букетиком" непроизносимых и заменяемых звуков. Но, за эти пару месяцев мы исправили почти все, а это 5-6 дефектов. За ноябрь постараемся научиться рычать и всё. Тут я радуюсь и грущу одновременно. Ведь такого старательного и трудолюбивого ребёнка надо ещё поискать. Он работает "на совесть" и со мной, и дома, сам!!!Скоро расставаться с милой "ягодкой", а мне жаль...
Уважаемые, дорогие родители, бабушки или дедушки! Речь - это серьёзно! Не запускайте развитие своего ребенка. Если есть проблемы, то их надо устранить. Чем раньше, тем лучше! Конечно, я с радостью помогу вам, но и вы помогайте - следите за речью ребенка, поправляйте, если есть ошибки, выполняйте задания, которые я даю. И тогда все у нас получится!
P.S. В декабре стоимость занятий увеличится, но для тех, кто начнет занятия в ноябре, будет зафиксирована на 3 месяца, если не будет перерывов .
С/у ваша Ольга Николаевна.
Причём это не только о моем трудолюбии, что обязано быть у логопеда. Сейчас речь о труде детей и их родителей.
Всем, конечно, хочется, чтобы дефекты исправлялись быстро, лучше за одно занятие. К сожалению, это нереально.
Да, я могу многим ребятам поставить (найти) правильный звук за одно занятие, но без регулярных и систематических занятий, в течении недели и больше, автоматизации звука не получить. И, значит, ребенок, по привычке, вернётся к неправильному произношению.
Это, если говорить об отдельных звуках.
Если же говорить о детях, у которых "каша во рту", то тут могу гарантировать результат лишь через несколько месяцев, ни раньше.
С неговорящими ребятами работа может длиться до нескольких лет. Таковы реалии.
Примеры из моего небольшого, но уже имеющегося, опыта логопеда.
*Позанимался ребенок, появился прогресс, его речь стали понимать окружающие и... занятия прекратились. То одна причина, то другая, потом я перестала напоминать о себе , связь прервалась. Если честно, то я подумала, что речь у ребенка начала "налаживаться", вот и вся причина. Но, случайно, в ленте попалась запись с этим ребёнком, с его голосом. Всё печально, ничего там не стало лучше, даже, как мне показалось, случился "откат"... Видимо, занятий дома никто не проводит. Тут и терпение закончилось и труд. А возраст уже критичный, можно упустить время.
*Второй пример с ребенком, который несколько месяцев назад не произносил даже простые слова, а теперь мы пытаемся строить фразы, развиваем речь, заодно корректируем звукопроизношение. Занятия с этим смышленым ребенком проходят пости регулярно, почти без пропусков.
*Третий пример. Чудесный ребенок пришёл с "букетиком" непроизносимых и заменяемых звуков. Но, за эти пару месяцев мы исправили почти все, а это 5-6 дефектов. За ноябрь постараемся научиться рычать и всё. Тут я радуюсь и грущу одновременно. Ведь такого старательного и трудолюбивого ребёнка надо ещё поискать. Он работает "на совесть" и со мной, и дома, сам!!!Скоро расставаться с милой "ягодкой", а мне жаль...
Уважаемые, дорогие родители, бабушки или дедушки! Речь - это серьёзно! Не запускайте развитие своего ребенка. Если есть проблемы, то их надо устранить. Чем раньше, тем лучше! Конечно, я с радостью помогу вам, но и вы помогайте - следите за речью ребенка, поправляйте, если есть ошибки, выполняйте задания, которые я даю. И тогда все у нас получится!
P.S. В декабре стоимость занятий увеличится, но для тех, кто начнет занятия в ноябре, будет зафиксирована на 3 месяца, если не будет перерывов .
С/у ваша Ольга Николаевна.
Следующая публикация
Комментарии 1
Пусть его стихотворение Деду Морозу звучит красиво и понятно!