Предыдущая публикация
Из архивных документов…
Мало кто знает, что 31 января 1941 года был принят Закон «О переводе
киргизской письменности с латинизированного на новый алфавит на основе русской графики».
В 1924 году, после национального размежевания Средней Азии, стали применять арабский алфавит. Арабская письменность - сложная по своим начертаниям, поэтому широкие массы киргизского народа не могли изучить арабский алфавит, что затрудняло обучение грамотности населения, тормозило развитие культуры. Арабская письменность не могла отразить особенности киргизского языка. В 1928 году в Киргизии признается алфавит, построенный на латинской графике, который сыграл большую роль в деле роста киргизской промышленности, транспорта, сельского хозяйства, науки, культуры и искусства. Обогащался и киргизский язык за счет скрещивания с русским языком. В 1940 году ЦК КП/б/ Киргизии принял решение о переводе киргизской письменности с латинского на русский алфавит, что означало новый крупный шаг вперед по пути сближения культуры киргизского народа с великим русским народом и его культурой, а также и с культурой братских союзных республик. К осуществлению реформы были привлечены все партийные, советские, комсомольские и профсоюзные организации. И особую роль в проведении реформы письменности должны были сыграть органы народного образования, печать и армия интеллигенции, которые должны были провести среди трудящихся разъяснительную работу о политическом значении этой реформы. Областные и районные газеты должны были широко освещать в печати вопрос реформы, публикуя заметки и решения собраний о реформе.
В начале сентября 1940 года Ошский областной комитет КП /б/ на заседании бюро
заслушал доклад зав. облОНО Тихонова о подготовке по переводу обучения в школах на новый алфавит и констатировал, что работа по подготовке учителей к переводу обучения в школах на новый алфавит проведена недостаточно: из 500 учителей, работающих в первых киргизских классах, подготовлено на курсах по обучению новому киргизскому алфавиту
только 424 человека, и из 176 преподавателей киргизского языка 5-10 классов – 151.
С учителями, работающими в узбекских и таджикских школах, подготовительная работа
к переводу обучения на новый узбекский и таджикский алфавит совершенно не проводилась. Новыми учебниками киргизские школы не были обеспечены, и занятия проводились без учебников. Бюро обкома партии постановило довести до сведения ЦК КП/б/ Киргизии, что по вине Наркомпроса Кирг.ССР школы приступили к учебе без новых учебников по новому алфавиту, и сорвана подготовка учителей узбекских школ новому алфавиту. Наркомпрос ввёл в заблуждение ЦК КП/б/ Киргизии, дав неправильные сведения о числе учителей по Ошской области, подлежащих подготовке к новому киргизскому алфавиту.Также бюро обкома партии обязало:
зав.облОНО: организовать систематическую подготовку учителей в районах без отрыва от производства по новому алфавиту, закрепив за отдельными школами работников горОНО и учительский актив в помощь проведению уроков по новому алфавиту,
секретарей райкомов и горкомов партии: до 15-го сентября 1940 года проверить ход
обучения новому алфавиту и итоги проверки обсудить на бюро,
вменить в обязанность облОНО в течение 2-х месяцев провести семинары для колхозного и районного актива по изучению нового киргизского алфавита через учителей,
организовать 60 точек по изучению нового алфавита, 2-хмесячные курсы переподготовки учителей 10 точек с охватом 127 человек, занятия проводить без отрыва от производства один раз в шестидневку по 3 часа.
В 1941 году на четвертой сессии Верховного Совета Киргизской ССР был утверждён проект о переводе киргизской письменности на основе русского алфавита (кириллицы). Этим алфавитом мы сейчас и пользуемся..
Группа участников общегородского собрания интеллигенции города Фрунзе, посвященного переводу кыргызской письменности на русский алфавит 1939 год
Из архивных документов…
Мало кто знает, что 31 января 1941 года был принят Закон «О переводе
киргизской письменности с латинизированного на новый алфавит на основе русской графики».
В 1924 году, после национального размежевания Средней Азии, стали применять арабский алфавит. Арабская письменность - сложная по своим начертаниям, поэтому широкие массы киргизского народа не могли изучить арабский алфавит, что затрудняло обучение грамотности населения, тормозило развитие культуры. Арабская письменность не могла отразить особенности киргизского языка. В 1928 году в Киргизии признается алфавит, построенный на латинской графике, который сыграл большую роль в деле роста киргизской промышленности, транспорта, сельского хозяйства, науки, культуры и искусства. Обогащался и киргизский язык за счет скрещивания с русским языком. В 1940 году ЦК КП/б/ Киргизии принял решение о переводе киргизской письменности с латинского на русский алфавит, что означало новый крупный шаг вперед по пути сближения культуры киргизского народа с великим русским народом и его культурой, а также и с культурой братских союзных республик. К осуществлению реформы были привлечены все партийные, советские, комсомольские и профсоюзные организации. И особую роль в проведении реформы письменности должны были сыграть органы народного образования, печать и армия интеллигенции, которые должны были провести среди трудящихся разъяснительную работу о политическом значении этой реформы. Областные и районные газеты должны были широко освещать в печати вопрос реформы, публикуя заметки и решения собраний о реформе.
В начале сентября 1940 года Ошский областной комитет КП /б/ на заседании бюро
заслушал доклад зав. облОНО Тихонова о подготовке по переводу обучения в школах на новый алфавит и констатировал, что работа по подготовке учителей к переводу обучения в школах на новый алфавит проведена недостаточно: из 500 учителей, работающих в первых киргизских классах, подготовлено на курсах по обучению новому киргизскому алфавиту
только 424 человека, и из 176 преподавателей киргизского языка 5-10 классов – 151.
С учителями, работающими в узбекских и таджикских школах, подготовительная работа
к переводу обучения на новый узбекский и таджикский алфавит совершенно не проводилась. Новыми учебниками киргизские школы не были обеспечены, и занятия проводились без учебников. Бюро обкома партии постановило довести до сведения ЦК КП/б/ Киргизии, что по вине Наркомпроса Кирг.ССР школы приступили к учебе без новых учебников по новому алфавиту, и сорвана подготовка учителей узбекских школ новому алфавиту. Наркомпрос ввёл в заблуждение ЦК КП/б/ Киргизии, дав неправильные сведения о числе учителей по Ошской области, подлежащих подготовке к новому киргизскому алфавиту.Также бюро обкома партии обязало:
зав.облОНО: организовать систематическую подготовку учителей в районах без отрыва от производства по новому алфавиту, закрепив за отдельными школами работников горОНО и учительский актив в помощь проведению уроков по новому алфавиту,
секретарей райкомов и горкомов партии: до 15-го сентября 1940 года проверить ход
обучения новому алфавиту и итоги проверки обсудить на бюро,
вменить в обязанность облОНО в течение 2-х месяцев провести семинары для колхозного и районного актива по изучению нового киргизского алфавита через учителей,
организовать 60 точек по изучению нового алфавита, 2-хмесячные курсы переподготовки учителей 10 точек с охватом 127 человек, занятия проводить без отрыва от производства один раз в шестидневку по 3 часа.
В 1941 году на четвертой сессии Верховного Совета Киргизской ССР был утверждён проект о переводе киргизской письменности на основе русского алфавита (кириллицы). Этим алфавитом мы сейчас и пользуемся..
Следующая публикация
Нет комментариев