Предыдущая публикация
В Москва
Новая рубрика «Разные мнения»
Формирование критического мышления у детей
Многие родители сталкивались с ситуацией, когда их дети в подростковом возрасте попадали под влияние сверстников или старших ребят и пускались во все тяжкие. Курение, алкоголь, ранний секс и даже наркотики. Кто в этом виноват? Ни сверстники, ни старшие ребята, ни даже среда, школа и учителя.
Виноваты родители.
ИНСТАГРАМ https://instagram.com/slavna_katraevskaya?igshid=YmMyMTA2M2Y= Нужно понимать, что мышление формируется второй сигнальной системой, т.е. через «говорение». Как вы говорите с ребёнком, так у него и будет формироваться мышление.
Ребёнок в процессе взросления проходит три стадии восприятия информации и формирования шаблонов мышления.
- 0 – 5 лет. Вся информация идет только от родителей. Во первых, родители всегда рядом. Во вторых, ребёнок для безопасности природой запрограммирован воспринимать только слова родителей.
- 6 – 13 лет. Слова родителей важны, но в жизни ребёнка появляются другие авторитетные взрослые, мнение которых для ребёнка становится важным. Плюс в это время у ребёнка слова одного из родителей становятся более авторитетными. Например, слова отца принимаются, как более авторитетные, чем слова матери.
-14-18 лет. Слова родителей, учителей теряют значение. Авторитетными источниками становятся сверстники и более старшие ребята. Именно в этот период начинаются проблемы.
Критическое мышление формируется до 14 лет. Если ребёнок не видел примеры критического мышления, оно уже никогда не сформируется. Поклонение авторитетам останется на всю жизнь, просто авторитеты будут меняться.
В первые две стадии вам, как родителю, нужно постоянно демонстрировать примеры критического мышления. И не так, что Вася сосед полный придурок потому-то и потому-то..‼️❌
Вы должны уметь аргументировать своё решение по отношению к ребёнку, объяснить ребёнку, почему поступаете так, а не иначе. Не должно быть таких фраз «я сказал», «мне виднее», «слушайся маму, папу», «я старше» и.т.д. Сделать это тяжело, есть один прием, который облегчает задачу.
Относитесь к своему ребёнку с самого рождения как к взрослому. Не говорите ему того, чего не скажете, например коллеге по работе. Ребёнку говорят все эти гадости только потому, что он не может ответить. Уважайте своего ребёнка. И у вас не будет проблем, когда он подойдёт к 3 стадии.
💯Вы должны поддержать ребёнка, когда он усомнится в ваших словах. Это произойдет уже на первой стадии и важно осознанно отыгрывать эти моменты. Это будет какая ни будь мелочь типа «А папа сказал будет дождь, а дождя не было».
Да, папа поторопился с прогнозом, можно ребёнку рассказать, что метеорология до сих пор не точная наука, все могут ошибаться, это нормально. Можно похвалить ребёнка, что он хорошо помнит, кто, что, когда сказал.
💯Относитесь к себе с юмором. Если ребёнок подшутил над вами, подыграйте ему. Есть много шуток-загадок у детей, ответы на которые вы не знаете, покажите, что не знаете, посмейтесь вместе с ребёнком.
При такой манере общения ребёнок будет вам другом, равным. У него сформируется критическое мышление потому, ЧТО ОН СОМНЕВАЛСЯ В ВАШИХ СЛОВАХ.
Критическое мышление формируется только на сомнении в словах родителей.
Быть другом своему ребёнку – сложно. Нужно воспитать самого себя. Если вам это удастся, ваш ребёнок будет счастлив.
Автор Solo
*Если Вам есть, что сказать Громко и На аудиторию, канал готов к сотрудничеству
Следующая публикация
Комментарии 2