Предыдущая публикация
В Moscow
Да, непедагогично, и Я замираю в глубочайшем пардоне.
⠀
Но у меня не было другого выхода.
⠀
Иногда дети приносят вопросы или домашние задания из школы, от которых у меня дёргается глаз.
⠀
Я не репетитор, я не делаю за детей домашки. Это профанация.
Я обучаю думать, мыслить, искать ответ и структурировать. Я за пытливость ума.
⠀
Слушай.
Садись и слушай.
Твоя учительница… эмм, дура.
⠀
Ну, здесь выбор невелик, дура либо она, либо я. Либо система образования, но мы сейчас не об этом.
⠀
«Ярославна Игоревна, чем отличаются ацтеки, инки и майя?», - спрашивает меня третьеклассник, которому через два дня нужно подготовить ответ на английском языке по данному вопросу.
⠀
Ээээээ…
Это вот, кстати, о том, что Учителю мало знать только таблицу времён и впаривать это по шаблону, выдавая себя за эксперта. Давайте не путать Учителя и «блогера-репетира», который вчера «Изо преподавал».
⠀
⁃ А расскажи мне на русском языке, кто это.
⁃ А я не знаю, нам не сказали.
⠀
Я, переведя дыхание, начинаю рассказывать на русском языке. Параллельно, так как я синхронный переводчик, и я мультизадачная, я перевожу это в своей голове на английский язык, понимая, что ребёнок и даже взрослый слов таких не знает, и они ему ни к чему. Мне приходится переводить с русского на упрощенный русский ➡️ на английский ➡️ на упрощенный английский ➡️ вычленять тезисы, упрощая язык дальше ➡️ и, вспотев уже вместе с ацтеками, получать приятный слуху и глазу, и мозгу текст, который нужно ещё и защитить.
⠀
Ответьте сами себе, дорогие читатели, на вопрос этого учителя. А теперь подумайте, какие фразы Вы употребили? Что из этих фраз важно третьекласснику знать на английском языке?
⠀
«Да НИЧЕГО!», - мой ответ.
А Ваш?
⠀
Или вот ситуация, которая приключилась со мной в детстве. Был у меня порыв чистый, светлый, детский, шестилетний сходить в школьную библиотеку. Там мне всучили книжки про Сталина, коммунизм и марксизм с ленинизмом.
⠀
Бабушка, увидев эту «прелесть» на столе, собрала это в охапку, даже не разрешив открыть, и унесла сама в библиотеку, рассказав библиотекарше, какую литературу давать пытливому детскому уму. Бабушка директор школы.
Её слово много значит.
⠀
Одумались. Опомнились.
Следующая публикация
Комментарии 3