Предыдущая публикация
Детский центр развития не является конкурентом детскому саду.
Эти направления не конкурируют, а дополняют друг друга, но между ними есть кардинальные различия.
1) Формат посещений. Детский развивающий центр не ориентирован на пребывания ребёнка с утра до вечера. В то время как садики предусматривают фактически проживание ребёнка в течение дня.
2) Уровень образования. Центр предлагает эффективные, развивающие занятия с применением передовых , авторских методик, или же комбинируя различные подходы. В детских садах, как правило, реализуют стандартные дошкольные программы и используют классические методы обучения.
3) Подход. Небольшое количество детей в группах детского центра позволяет уделять внимание каждому, учитывать особенности его развития, нюансы психологии и воспитания. Этот подход более эффективен, он направлен на целенаправленное развитие ребёнка. Группы в детских садах, напротив, большие: число ребят в них может достигать 20-30 человек. В таких условиях педагог не успевает обратить внимание на кого-то конкретного, он вынужден использовать стандартизированные методы работы.
4) Разнообразие. Занятия в детском саду стандартны. Они включают в себя зарядку и небольшие физкультминутки, ритмику, пение и некоторые прикладные виды искусств. Они не позволяют раскрыть потенциал ребёнка, а направлены на его общее развитие. Детский центр позволяет лучше овладеть тем или иным видом деятельности, выявить склонности ребёнка. Часто после нескольких месяцев занятий родителям предлагают выбрать для своего малыша конкретные виды деятельности и делать акцент на них, учитывая предрасположенность ребёнка. В будущем это положительно сказывается на профориентации.
5) Атмосфера. Многие родители сталкивались с нежеланием детей ходить в детский сад. Порой это обусловлено отсутствием комфорта. В детском центре уделяют особое внимание домашней атмосфере и доброжелательному настрою. Сформировать любовь к обучению, можно только с помощью положительных ассоциаций.
Не менее важен и момент открытости: детский центр иногда допускает на занятия родителей, чтобы те могли понаблюдать за происходящим, за свои ребёнком, оценить его поведение, понять, нравится ему или нет. Все эти факторы способствуют всестороннему развитию ребенка.
Следующая публикация
Нет комментариев