Предыдущая публикация
ЧЕЛОВЕК.
'''...Я живу около хороших школ, и каждый день мимо моего дома туда идут вереницы прекрасно одетых, сытых, весёлых, ухоженных и явно любимых детей. По их лицам, гаму, движению — нельзя сказать, что они воспринимают школу как тюрьму.
Но исключения бывают там, где утрачена культура воспитания Человек, из-за того, что не хватает квалифицированных педагогов.
Очень важно понимать, что перевод знания признаков Человека в реальное поведение Человека — ЗАДАЧА ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ СЛОЖНОСТИ. Формирование Человека из новорожденного — самая трудная задача, которую решает не только общество, но и огромное количество обстоятельств, которые явны, но большинство которых были сокрыты и только сейчас становятся доступны в нашем понимании и то — далеко не всем.
Эта задача тысячекратно труднее создания ядерной бомбы или космической ракеты.
В педагогике — малейшая ошибка, и вместо защитника Отечества получается бандит.
Решают эту задачу весьма скромные воспитательницы яслей, детских садов, учителя школ, которые сегодня поставлены в положение «социальных паразитов», не приносящих прибыли. Словно они НЕ ФОРМИРУЮТ ЧЕЛОВЕКА для страны, а «оказывают услуги», самые дешёвые в государстве. Хотя без их труда не будет ни солдат, ни ученых, вообще — ничего не будет.''
Ф. Д. Шкруднев. «Серия 369. Спасение Спасителей. 008_369 Школа в познании или познание в школе» https://shkrudnev.com/index.php/home/seriya-369/item/2335-008-369-shkola-v-poznanii-ili-poznanie-v-shkole
Следующая публикация
Нет комментариев