1. Президент определил национальные цели развития страны на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года
Среди целевых показателей в сфере образования:
- создание условий для воспитания гармонично развитой, патриотичной и социально ответственной личности на основе традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей;
- увеличение численности иностранных студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования в российских образовательных организациях высшего образования и научных организациях, не менее чем до 500 тыс. человек;
- увеличение доли молодых людей, участвующих в проектах и программах, направленных на профессиональное, личностное развитие и патриотическое воспитание, не менее чем до 75 процентов;
- обеспечение функционирования эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи, основанной на принципах ответственности, справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию 100 процентов обучающихся;
- формирование современной системы профессионального развития педагогических работников для всех уровней образования, предусматривающей ежегодное дополнительное профессиональное образование на основе актуализированных профессиональных стандартов не менее чем 10 процентов педагогических работников на базе ведущих образовательных организаций высшего образования и научных организаций;
- создание эффективной системы подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров для приоритетных отраслей экономики исходя из прогноза потребности в них;
- создание условий для одновременного освоения не менее чем 30 процентами студентов нескольких квалификаций в рамках профессионального образования;
- создание институциональных условий для постоянного профессионального развития работающих граждан, в том числе для получения новых профессий и повышения квалификации.
2. Президент утвердил основы госполитики в области исторического просвещения
В качестве задач государственной политики в области исторического просвещения определены в том числе следующие:
- создание единой методологии преподавания истории, начиная с дошкольных образовательных организаций и заканчивая вузами;
- повышение роли музеев, театров, кинотеатров, библиотек, архивов, средств массовой информации и массовой коммуникации в историческом просвещении;
- создание единой государственной линейки школьных учебников по истории;
- содействие повышению роли семьи в историческом просвещении детей и молодежи;
- создание единой цифровой платформы, обеспечивающей доступ к учебным материалам, пособиям и методическим рекомендациям по истории России, в том числе для русскоязычных образовательных организаций за рубежом;
- создание механизмов государственного и общественного контроля в отношении существующего рынка компьютерных игр для исключения неконтролируемого распространения цифровых продуктов, создающих искаженное представление о событиях отечественной и мировой истории, а также о месте и роли России в мире.
3. Подготовлены методические рекомендации по особенностям приема на обучение по программам бакалавриата и специалитета лиц, обучавшихся в образовательных организациях, расположенных на приграничных территориях РФ
Отмечено, что при приеме на обучение по программам бакалавриата и специалитета на 2024/25 учебный год особенности приема на обучение, установленные приказом Минобрнауки от 1 марта 2023 г. N 231, распространяются на лиц, которые в 2024 году завершили освоение образовательных программ среднего общего образования в образовательных организациях, расположенных на приграничных территориях и включенных в утверждаемый Минпросвещения перечень.
Указанные лица принимаются на обучение в соответствии с вышеназванными особенностями, в том числе:
- они вправе сдавать общеобразовательные вступительные испытания, проводимые организацией самостоятельно, и (или) использовать результаты ЕГЭ в качестве результатов указанных вступительных испытаний;
- общеобразовательные вступительные испытания по русскому языку, литературе, истории, обществознанию проводятся организацией по желанию поступающих в форме собеседования;
- организация вправе установить минимальное количество баллов общеобразовательного вступительного испытания, проводимого ею самостоятельно, менее установленного организацией или ее учредителем минимального количества баллов ЕГЭ, а также менее установленных количества баллов ЕГЭ, необходимого для поступления на обучение, и минимального количества баллов ЕГЭ, подтверждающего освоение образовательной программы среднего общего образования.
4. Рособрнадзор информирует о проведении всероссийских проверочных работ для обучающихся по образовательным программам СПО в 2024 году
Сообщается, что ВПР СПО будут проводиться в период с 16 сентября по 8 октября 2024 года, их участниками являются обучающиеся по очной форме обучения по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам СПО на базе основного общего образования, а именно:
- обучающиеся первых курсов по образовательным программам СПО;
- обучающиеся, завершившие в предыдущем учебном году освоение основных общеобразовательных программ среднего общего образования.
5. Разработаны рекомендации по комплексному сопровождению обучающихся – детей участников СВО
Рекомендации являются дополнением к ранее направленному совместным письмом Минпросвещения и Минобрнауки от 11 августа 2023 г. N АБ-3386/07 алгоритму сопровождения в дошкольных образовательных, общеобразовательных, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования обучающихся - детей ветеранов (участников) СВО в целях оказания таким детям необходимой помощи, в том числе психологической.
6. Направлен график обработки экзаменационных материалов основного периода проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования в 2024 году
В графике приводятся перечень экзаменов, даты их сдачи, даты завершения обработки экзаменационных работ на региональном уровне, даты обработки экзаменационных работ на федеральном уровне и направления результатов ГИА-11 в регионы, даты утверждения результатов ГИА-11 и официальные дни объявления результатов по каждому из экзаменов.
Порядком проведения ГИА-11, утвержденным приказом Минпросвещения и Рособрнадзора от 04.04.2023 N 233/552, не запрещено утверждение результатов экзаменов и ознакомление с ними участников экзаменов ранее указанных в графике сроков. https://vk.com/wall-225392985_16
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев