Предыдущая публикация
Люблю зимой смотреть на птиц:
Овсянок, снегирей, синиц...
Устрою за окном кормушку
И приглашу всех на пирушку!
Вот и наступила зима. Вся земля покрыта снегом. В это время становится очень тяжело нашим пернатым друзьям-зимующим птицам. С каждым днем им все труднее добывать себе пищу. Со 2 декабря по 7 декабря в старшей логопедической группе «Карамельки» ГКДОУ "Детский сад √ 8 Шахтёрского М. О." ДНР (заведующий Голуб И. А.) прошла тематическая неделя «Зимующие птицы». Цель недели - формирование знаний у детей о зимующих птицах и ответственного, бережного отношения к ним. Расширить представления о поведении и повадках вороны, синицы, снегиря, сороки, воробья.
В рамках тематической недели «Зимующие птицы» воспитателем Мостовой Е. Н. в группе были проведены различные мероприятия, в которых приняли участие не только дети, но и их родители.
С детьми проводились беседы на тему «Зимующие птицы», «Почему нужно помогать птицам зимой», «Чем питаются птицы зимой». В течение недели были организованы развивающие занятия на которых много говорили о зимующих птицах, об их внешнем виде, образе жизни, повадках. Дети рассматривали иллюстрации в книжках, картинки о птицах, презентации, учили стихотворения, отгадывали загадки. Выполнили аппликацию- «Снегири на ветках», оригами- «Ворона», пластилинография -«Синица».
Проводились игры и упражнения под тексты стихотворений, пальчиковые игры. Дидактические игры: «Сколько птиц на кормушке», «Зимующие птицы», «Угадай по описанию», «Каких птиц зимой не увидишь», «Кого и чем накормить»- помогли систематизировали знания о зимующих птицах. Для того чтобы дети знали, как называется тот или иной посетитель кормушки, чем любит полакомиться, с детьми были проведены познавательные занятия, на которых дети расширили свои представления о птицах. Провели работу «Поможем птицам зимой». Предложили родителям с детьми приносить корм для птиц в кормушки, которые находятся на участке нашей группы.
Играли в подвижные игры «Воробушек и автомобиль», «Совушка», «Птица без гнезда», «Мяч передай, зимующую птицу называй». Подводя итоги тематической недели хочется отметить, что у дошкольников расширился кругозор знаний о зимующих птицах. У детей сформировалась любознательность, творческие способности, познавательная активность, коммуникативные навыки. Вся неделя прошла в атмосфере творчества, интереса, познавательной активности.
Следующая публикация
Нет комментариев