Предыдущая публикация
🛟 🆘 🛟ПОМОГАЕМ СВОИМ ДЕТЯМ УПРАВЛЯТЬ ВНИМАНИЕМ, КОНТРОЛИРОВАТЬ ЭМОЦИИ, ПЛАНИРОВАТЬ И ДОСТИГАТЬ ЦЕЛЕЙ＝БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМИ❗или ИГРЫ 🔄 НАОБОРОТ 🔄
Так вот, для реализации задуманного вам нужно помочь детям развивать ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЕ функции мозга 🧠. Именно они влияют на успех детей и способность учиться! Низкий уровень приводит к проблемам с пониманием 📚 прочитанного, импульсивному 😵💫 поведению, отказу от сложных задач и долгосрочных 🛤 целей.
Ловите подборку нейропсихологических игр на развитие ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ функций 🧠. Цель 🎯 – научить детей подавлять в себе импульсы к автоматическим действиям. Итак, поехали ⬇ :
📌 "День наоборот" 🏙 🌃 Вы показываете ребёнку картинку с голубым небом и ярким солнцем – он должен сказать "ночь ", "кошка – собака", "зима – лето". Картинки можно взять из любой игры, книги или распечатать из 🛜 интернета. Начните с простого, постепенно усложняйте. Интересно, какую противоположность ребёнок скажет на 🍦 "мороженое"? Может ☕ "чай"? Показывайте картинки все быстрее и быстрее 🏎, пусть отвечает первое, что приходит в голову, это ещё и весело 😂!
📌 "Действие наоборот" 👏 🙃 👂 Вы хлопайте 𝟏 раз – ребёнок в ответ 𝟐; вы хлопайте 𝟐 раза – ребёнок 𝟏; вы моргаете – ребёнок высовывает язык; вы хватаете за ухо – ребёнок за нос. Ну и так далее…
📌 "Разноцветные слова" 🔴🟢🔵 (отлично подойдёт для читающих детей) ➡ Подготовьте лист бумаги, где идёт перечисление цветов: синий, красный, зелёный и т.д. Вот только слово "синий 🔵" должно быть написано оранжевым 🟠 цветом, слово "красный 🔴"– зелёным 🟢 и так по аналогии со всеми словами (распечатайте из интернета либо сделайте ✍ "от руки"). Задача ребёнка – называть ЦВЕТ каждого слова (а не прочитать СЛОВО).
👌 Кстати, так ⬆ раньше выявляли шпионов 👀 К примеру, если вы не знаете китайский 🇨🇳, то без проблем скажете, каким цветом написаны 🈵 иероглифы... А вот если вы понимаете язык, то быстро назвать цвета будет уже довольно сложно…
📌 "Слова наоборот" 🗣 🔄 🗣 (отличный вариант, можно играть по дороге в школу, детский сад, или куда-либо… ) ➡ Вы называете слово, ребёнок подбирает антоним: "холодный – горячий", "грязный – чистый" и т.д. Далее усложняете, используя фразы из двух слов: "мальчик 👦 шумит – девочка 👧 молчит", "подниматься наверх 👆– спускаться вниз👇".
📌 "Найди предмет" 🧮 🎀 🧽 Вы называете цвет – ребёнок осматриваться по сторонам и находит предметы, в которых этого цвета НЕТ; вы говорите "этот предмет умеет ездить" – ребёнок называет всё, что ездить НЕ умеет!
Интересного, полезного и продуктивного вам времяпрепровождения с детьми!
❗😉 Обращайтесь, если нужна квалифицированная помощь❗
Запишитесь на бесплатное вводное тренинговое занятие, на котором вы сможете погрузиться в нюансы развивающей методики ... узнать уровень развития вашего ребёнка и наметить пути прогресса!!!
🔺 ВОЗРАСТНЫЕ КАТЕГОРИИ от 4 до 14 лет
☎ 89832796816
Следующая публикация
Нет комментариев