Предыдущая публикация
🆘 ОТКЛАДЫВАТЬ БОЛЬШЕ НЕЛЬЗЯ 🚫 КАК УВЕЛИЧИТЬ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС РЕБЁНКА❓❓❓Ответ лежит на поверхности: ОБЩАЙТЕСЬ И ИГРАЙТЕ❗ Ведь очевидно, чем богаче у человека словарный запас, тем полноценнее его устная речь.
А это коммуникация – навык, который сейчас 🔝𝟏 по важности❗
Конечно же, богатый словарный запас:
🔺 Играет важную роль при овладении ребёнком грамотным письмом и грамматическим строем речи в начале своего учебного пути; 🔺Увеличивает вероятность успешной и профессионально продуктивной взрослой жизни …
И это только верхушка айсберга! Итак, поехали ⬇ :
🔴 "А что было дальше?" 📚 Играть можно после того, как прочитали книгу или посмотрели мультфильм/фильм. Предложите ребёнку придумать, что было дальше... Это может быть как "прямое продолжение", так и новые приключения старых героев 🤔 :
🔺 Что делал Буратино 🤥 после того, как обрел свой собственный театр?
🔺 Как Золушка 👑 привыкла к жизни во дворце?
🔺 Какой стартап 🐄 придумал дядя Фёдор в Простоквашино?
Пусть ребёнок фантазирует, не останавливайте его.
☝ Даже если, исходя из его рассказа, 🕷ЧЕЛОВЕК-ПАУК🕷захватит власть и станет 😂 ВЛАСТЕЛИНОМ САЯНОГОРСКА❗
🔴 "Угадай фразу" 💭 Для игры потребуется 📕 книга. В идеале новая, но подойдёт и та, которую давно НЕ читали. Вы открываете страницу и читаете начало фразы. Задача ребёнка – 🤗 угадать конец фразы. Если ему это удаётся 🤯 (не обязательно дословно, важны именно суть и чёткость формулировки), он получает призовое очко ➡ В конце посчитайте, сколько фраз 💭 было прочитано и сколько призовых 🏅 очков получено. Чем ближе эти числа друг другу, тем лучше!
🔴 "Слово дня" 🗣 Игра на каждый день 👌 Выбираете слово (любое, какое нравится). А дальше погнали ⬇ :
📌 Придумываете к нему антонимы и синонимы;
📌 Составляете с ним предложения и словосочетания;
📌 Вспоминаете пословицы и поговорки "на тему"...
☝ Используйте не только простые слова, но и те, которые ребёнку пока не знакомы ➡ Просто в этом случае вначале нужно объяснить, что оно означает. ☝Играть нужно в течение всего дня с перерывами. Для лучшего эффекта заведите 📖 словарик, куда вы будете вписывать уже "разобранные" слова 👍 Это может быть красиво украшенная тетрадка, либо большой лист бумаги, повешенный на видном месте в комнате ребёнка.
🔴 "Ни да, ни нет" 👍 👎 Может кто-то ещё помнит старую добрую игру "Вы поедете на бал"? Ту самую, где "Чёрный с белым не берите, "да" и "нет" не говорите"? Немного усложним её правила… Теперь не только нельзя говорить "да" и "нет" в течении всего дня, но и использовать для ответа слова из вопроса 🙄 ... Поясняю, если вы спрашиваете "Хочешь есть? ", ребёнок НЕ может ответить "Я хочу есть" ➡ Он/а может сказать "Я испытываю голод" или же "Я как раз хотел/а попросить тебя что-нибудь приготовить" 🥘
🧲 Занимаетесь регулярно и весело, и всё обязательно у вас получится! Успехов вам и вашим детям…
❗😉 Обращайтесь, если нужна квалифицированная помощь❗
Запишитесь на бесплатное вводное тренинговое занятие, на котором вы сможете погрузиться в нюансы методики развития интеллекта, памяти и скорочтения... узнать уровень развития вашего ребёнка и наметить пути прогресса!!!
🔺 ВОЗРАСТНЫЕ КАТЕГОРИИ от 4 до 14 лет
☎ 89832796816
Следующая публикация
Нет комментариев