Описание: познакомить детей с основными свойствами бумаги.

Учить их способам исследования окружающего мира на примере проведения опытов с бумагой. Приучать ребёнка отмечать результаты наблюдения, развивать любознательность, интерес к исследовательской деятельности, наблюдательность, логическое мышление и речь. Воспитывать бережное отношение к природе. Описание: дети рассматривают разные виды бумаги. Выявляют общие качества и свойства, актуализируя свой опыт (горит, намокает, мнётся, рвётся, режется и т.д.) Выявляют различные качества, которые и определяют использование бумаги: бумага для принтера– тонкая, из плотного картона- толстая, самодельная бумага- рыхлая.