Предыдущая публикация
🔍 Кинельские школьники создали макет солнечной системы на лазерном станке в хайтек-цехе
☀ В структурном подразделении дополнительного образования детей “Перспектива” ГБОУ СОШ №7 г. Кинеля кипели нешуточные страсти. В мини-технопарке “Квантум” группа обучающихся под руководством Максима Бекетова, педагога Центра, с увлечением занималась проектом “Солнечная система” для оформления стены в одном из кабинетов мини-технопарка. Цель проекта – создание макета Солнечной системы для формирования знаний о планетах, спутниках, звездах.
🌖 Первое, что сделали ребята, это собрали полную информацию о Солнечной системе и выбрали те данные о Солнце и планетах, которые нужны для макета. Это – очерёдность, цвет и размеры объектов. Далее был разработан эскиз макета «Солнечной системы». Для правильного расположения всех элементов системы, обучающиеся произвели разметку стены, на которой будут расположены небесные тела.
На следующем этапе работы ребята создали векторные изображения всех элементов Солнечной системы в графическом редакторе Inkscape. Для передачи реалистичности небесных тел, были нанесены очертания рельефа разных глубин. По готовым чертежам в хайтек-цехе школьники настроили станок на резку с различной мощностью и протестировали на обрезках. Все части макета были вырезаны из фанеры по выставленным параметрам, а после обработаны наждачной бумагой.
На завершающем этапе проекта ребята собрали изготовленные элементы в готовый макет Солнечной системы.
🗣 Многие обучающиеся высказывали свои положительные впечатления по поводу реализации проекта: «Мне было очень интересно изучить Солнечную систему, рассчитать размеры планет и создать чертежи для работы на лазерном станке. Я думаю, что данный макет будет полезен для учеников, посетивших мини-технопарк «Квантум»,» – поделилась своими впечатлениями Сидоренко Александра, обучающаяся 8 “А” класса школы №7 города Кинеля.
📢 По словам Максима Бекетова, педагога дополнительного образования Центра, ребята очень заинтересовались данным проектом и приняли активное участие в его реализации. Но на этом проект не заканчивается, так как у школьников появилось много идей по его дальнейшему развитию.
Следующая публикация
Нет комментариев