Предыдущая публикация
Ребята узнали, кто такой мастер и в какой сфере он может быть. С помощью игровых практик выявили, кого называют мастером своего дела. На протяжении нескольких занятий дети погружались в мир мастерства и творчества, а также знакомились с профессиями и народными промыслами. Создавали мини-макеты об истории промыслов и представляли их, занимались творческой деятельностью в микрогруппах, выполняли различные задания, делали поделки, помогали друг другу. Завершающим этапом стало изготовление новогодней гирлянды «Мы-мастера», где ребята разместили свои самые интересные фотографии с трека.
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев