Предыдущая публикация
...
Ребёнок в 2 года: “Да рано, ещё заговорит”.
В 3 года: “Вот сейчас в сад пойдём и его прорвёт”.
В 4 года: “У него папа до 5 лет молчал, а потом как затрещал, что устали слушать”.
Да, безусловно все детки разные, и каждый развивается в своем темпе.
И бывают случаи, когда детей “прорывает” с речью позднее.
☝🏻 Но это лишь случаи!
Если ваш ребёнок в 2-3 года:
- мычит, коверкает слова, разговаривает только на «своём»;
- не отвечает, игнорирует или не понимает обращённую речь;
- ходит только в «памперс», а не на горшок;
- ест только «любимые» блюда, не воспринимает новые продукты;
- проявляет агрессию и истерит при просьбе сказать или повторить слово.
❓Вы положительно ответили хотя бы на 1 из перечисленных пунктов?
Значит, пора бить тревогу и начинать срочно работать с ребёнком!
Это предвестники задержки речевого развития!
Ребёнок их не перерастёт и не разговорится. Ведь для правильного и своевременного формирования речи существуют определённые этапы развития.
И детям обязательно надо их пройти, чтобы развились необходимые нейронные связи в мозге, отвечающие за речь, чтобы:
— задержка речевого развития не потянула за собой задержку психического развития;
— малыш не отставал в будущем от сверстников, мог спокойно пойти в школу и существовать в социуме на равных.
☝🏻 Восстановить пропущенные этапы развития или скомпенсировать их можно, если родители вовремя спохватятся и начнут работать с ребёнком.
В нашем детском саду есть компенсирующая группа для детей с тяжёлыми нарушениями речи.
С воспитанниками от 5 до 7 лет занимаются специалисты высокой квалификации: логопед-дефектолог, педагог-психолог.
❓Каковы действия родителей в этой ситуации?
✅ нужно получить заключение ПМПК;
✅ встать на очередь в комиссии по комплектованию детских садов в наш детский сад.
Наши специалисты поправят речь ребёнка, и он будет успешно учиться в школе.
Думайте о будущем!
🤗 Двери нашего детского сада открыты для всех желающих!
Следующая публикация
Нет комментариев