Предыдущая публикация
Гаджеты развивают дислексию у детей
Среди младших школьников дислексией страдают до 30 процентов детей, а дисграфией - более 37
Детей, у которых при чтении заплетается язык, а буквы при письме меняются местами, стало больше по сравнению "догаджетовым" временем. Об этом говорилось на конференции "Чтение в цифровую эпоху", которая состоялась в Государственном институте русского языка имени Пушкина. Около трети младших школьников страдают дислексией, а дисграфией - более 37%. Из-за этого дети теряют интерес к учебе. Таких детей так много, что медико-педагогические комиссии стали давать им послабления на ЕГЭ, - пишет "Российская газета". Таких детей в мире, по данным ЮНЕСКО, около 300 миллионов, пять процентов из них - не могут устроиться в жизни.
Не лучшим образом на ситуацию влияет и постоянное "зависание" в телефоне, - считает учитель-логопед и практический психолог Наталья Свободина:
"Если ребенок гиперактивный, у него проблемы с концентрацией внимания, то чем позже он возьмет в руки гаджет, тем будет лучше".
Многие с этими проблемами обращаются к логопеду, но он не всегда может помочь. Требуется и психолог, и дефектолог,и, возможно, даже невролог. Такому ребенку можно помочь, но дислексия и дисграфия до конца не уходят. С этим часто надо научиться жить.
Коррекция дисграфии у школьников — это сложный процесс. Необходимо эффективно продиагностировать и не упускать время. Специалисты знают, какие задания дадут самый быстрый и устойчивый эффект при разных видах дисграфии.
❗Запись на консультацию WhatsApp +7-905-459-61-37
Следующая публикация
Нет комментариев