Предыдущая публикация
ЧТО ТАКОЕ "ПОВЕДЕНИЕ"?
⭐
В самом простом понимании, поведение - это любое действие, которое выполняет человек. В более широком смысле, поведение - это любое действие живого организма, которое можно объективно наблюдать и измерить.
Скиннер, пионер поведенческого анализа, определяет поведение как "Поведение - это движение организма или его частей тела в рамках соотношения с внешними предметами или факторами" (Skinner, "The Behavior of Organisms", 1938).
Другими словами, все, что мы делаем или делает ребенок - это поведение:
✅ Ест
✅ Пьет
✅ Спит
✅ Кричит
✅ Рисует
✅ Играет
✅ Моет руки
✅ Дерется
✅ и т.д.
Но для того, чтобы понять лучше, что такое поведение - нужно определить, что такое "не поведение".
В поведенческом анализе существует такое понятие как " тест мертвого человека". Все, что может "делать" мертвый человек - не является поведением. То есть, все, что человек НЕ делает, и остается пассивным - это не поведение.
Например:
⛔ Не слушается родителей
⛔ Не реагирует на обращения сверстников
⛔ Не смотрит в глаза
⛔ Не плачет, когда ударился
Все эти примеры отражают "не поведение", и для того, чтобы поведенческий аналитик мог изменить существующее положение, ему необходимо понимать, какое поведение должно возникать в этих ситуациях.
Например, вместо того, чтобы решать проблему "непослушного ребенка", который не выполняет требования родителей, и уменьшать поведение "непослушания" (которое, на самом деле, не является поведением), поведенческий аналитик обучает ребенка выполнять инструкции с помощью поведенческих методов, которые будут представлены в последующих главах.
К понятию "не поведения" относятся также черты характера или общие определения. Например, "ленивый ребенок" - это не поведение. "Аутичный ребенок" - это тоже не поведение. Такими понятиями, как "радостно отреагировал", или "аутичное поведение" невозможно оперировать в поведенческом анализе. Для того, чтобы можно было им оперировать - необходимо определить само поведение, которое является единицей анализа, точную форму поведения, и те факторы в окружающей среде, которые влияют на поведение.
Продолжение в следующем посте...
Следующая публикация
Нет комментариев