Предыдущая публикация
...
и по сей день культура России и всего Мира работает на поддержание конкурентной античеловечной концепции управления обществом.
После убийства И.В. Сталина и устранения сталинцев из органов государственной власти советский кинем... Смотрите полностью ВКонтакте.
ВКонтакте
Смену античеловечной концепции культуры более всех тормозит большинство работников культуры и образования, в силу концептуальной безграмотности, усугубляемой употреблением алкоголя, табака или других наркотических средств.
"Не подняв" самих себя на концептуальный уровень понимания причинно-следственных связей проблем общества, они рьяно и "патриотично" пытаются "поднимать" культуру, которую сами и топчут не видя этого в зомбо кумаре... - https://ok.ru/mirseychas/topic/154940795895994
Культурная состоятельность — способность отвечать на «вызовы времени» и профилактировать новые «вызовы времени». Практически это способность людей выявлять проблемы разного рода, находить их генераторы, вырабатывать и осуществлять концепции искоренения генераторов проблем и ликвидации последствий воздействия проблем на жизнь общества и биосферы, частью которой является и биологический вид «Человек разумный».
Однако представители политического официоза, официоза науки, СМИ России знать не знают слов «культурная состоятельность» и не задумываются о том социальном явлении, которое стоит за этими словами. -- https://ok.ru/pravovayag/topic/155447802904762
ЧТО НЕ ТАК С КУЛЬТУРОЙ?.. - https://ok.ru/remeslaipr/topic/155510850764986
Смута на Руси: зарождение, течение, преодоление… - https://ok.ru/mirseychas/topic/155534261272762
Если общество переживает затяжной кризис, то это означает, что на протяжении длительного времени, предшествовавшего кризису, система образования успела покалечить мировоззрение, интеллект, нравственность и психику в целом в нескольких поколениях, которые, вступая во взрослую жизнь, постепенно привели общество на грань катастрофы.
Соответственно, один из аспектов преодоления кризиса обществом — реорганизация системы образования на качественно иных принципах для того, чтобы получаемое в ней людьми образование соответствовало эпохе и обозримым перспективам жизни общества и его развития. Чем более успешно общество в постановке и решении этой задачи, — тем более продолжительный период бескризисного развития ему предстоит. При неспособности общества поставить и решить эту задачу адекватно эпохе и перспективам оно обречено на затяжной кризис, в котором может и погибнуть. - https://old.vodaspb.ru/russian/files/analit/2005arh/20050324-school.html
Следующая публикация
Нет комментариев