Предыдущая публикация
Новое время
Вы заметили, что мы живем в мире, к которому стало очень сложно приспособиться? Он невероятно быстро меняется, и стрелки часов на циферблате неумолимо ускоряют свой бег. Мы больше никогда не сможем вернуться в докомпьютерную эру. Мало того, компьютер всё глубже и глубже будет проникать во все сферы нашей жизни. Этому глобальному явлению бессмысленно сопротивляться. Разумнее будет принять эту реальность и обратить её на пользу человечеству. В конце концов, именно благодаря IT-технологиям стали развиваться практически все сферы: медицинская, космическая, экономическая, культурная и т.д.
Не секрет, что современный ребёнок большую часть времени проводит перед монитором компьютера или экраном смартфона. Многих родителей это очень беспокоит. Как уменьшить вредное влияние компьютерных игр и соцсетей на его психику?
Всё просто: нужно переключить внимание ребёнка с чего-то вредного на полезное, учитывая его интерес. Например, создание собственной компьютерной игры. Пусть учится быть не только потребителем. Это вызывает деградацию. Пусть учится созидать, задавать вопросы и искать ответы на них. Это развивает.
Профессии, которые выберут наши дети в будущем, в разной степени будут связаны с компьютерами. Мы создали школу программирования и математики Алгоритмика, чтобы подготовить детей к этой новой реальности, развить способности, помочь найти призвание и осуществить мечты.
История школы
История школы Алгоритмика началась осенью 2016 года, когда её основатель и генеральный директор Андрей Лобанов решил воплотить в жизнь свою заветную мечту – создать лучший продукт по обучению детей навыкам программирования. В тот момент он работал в McKinsey & Company — международной консалтинговой компании, специализирующейся на решении задач, связанных со стратегическим управлением. Он рискнул тем, чем дорожил - ушел с любимой работы без возможности вернуться, собрал вокруг себя единомышленников, профессионалов, людей, которым было небезразлично интеллектуальное будущее страны.
Когда всё начиналось, не было уверенности в успехе, одолевали сомнения и страхи. Предстояло решить практически невыполнимую задачу – заставить двигаться неповоротливую систему школьного образования. Но упорство, с которым работала наша команда, принесло свои плоды. Теперь мы – крупнейшая в России и одна из крупнейших в мире школ по обучению детей программированию и математике.
Как мы работаем
Наши преподаватели – высокопрофессиональные специалисты, у которых есть богатый опыт работы с детьми и подростками. Уникальная технология обучения построена таким образом, что компьютерная программа настраивает интерфейс под каждого ребёнка, сама даёт ему перечень задач и отслеживает работу. В своём аккаунте преподаватель видит, сколько задач выполнил ребёнок, сколько времени у него ушло на решение каждой задачи. Там же он может оставлять свои комментарии.
Основной упор в методике обучения сделан на мотивацию. Она – двигатель прогресса. Воплощая в жизнь мечту о создании собственного мультфильма, компьютерной игры или приложения, ребёнок сам тянется к знаниям, старается их добыть, потому что знает для чего ему это нужно, как и где он будет применять эти знания. Он работает над настоящими проектами и учится командной работе. В выпускном задании, которое дети обязательно выполняют, они могут показать проекты родителям или научить их программированию. Это очень круто работает.
Признание
Школа Алгоритмика получила высокую оценку на государственном уровне. Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин отметил тот колоссальный вклад, который школа внесла и продолжает вносить в образование детей в сфере IT.
Нам доверяют преподаватели, ученики и их родители в 55 странах мира. И мы продолжаем развиваться. Наша главная цель – подготовить детей к реальной жизни в этом стремительно меняющемся мире, помочь им обрести востребованную профессию и уверенность в завтрашнем дне.
Следующая публикация
Комментарии 1