Предыдущая публикация
🏡С 01 ноября 2024 года на базе ОГБУ СРЦН «Феникс» работает группа дневного пребывания для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в структурном отделении «Центр временного пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов» «Пространство новых возможностей».
💫Центр «Пространство новых возможностей» предоставляет услуги по социально-средовой, социально-бытовой, социально-педагогической, социально-психологической, физкультурно-оздоровительной и социокультурной реабилитации детям от 6 до 14 лет с нарушениями в развитии, включая расстройства аутистического спектра (РАС), обеспечивая целостную и непрерывную модель сопровождения.
🌟В рамках центра организована работа следующих мастерских: «Художественная мастерская»; «Бумажная мастерская»; «Компьютерное творчество»; мультстудия «Волшебный объектив»; занятия с Лего конструктором; спортивно-оздоровительные занятия «Адаптивка»; занятия с психологом «Играй-ка», «Домашний помощник»; занятия с логопедом «Речецветик»; занятия по подготовке к школе «Я расту». Работа специалистами по программам ведется в соответствии с расписанием.
👨👩👦Для родителей специалистами, прошедшими обучение в центре лечебной педагогики «Особое детство» г. Москва, организована социально-консультативная помощь, психологическая и логопедическая поддержка (программа «Семейный консультант») и творческая деятельность, направленная на профилактику эмоционального выгорания. Они получают консультации, принимают участие в тренингах, посещают комплексные коррекционно - развивающие мероприятия, направленные на устранение социальных барьеров и на повышение их социального статуса специалистами.
📱Для родителей создан чат в «Телеграмм», который позволяет всем участникам общаться и быстро решать возникающие вопросы.
📅В группу зачислено 10 детей, которые получают весь спектр социальных услуг. Работа в группе организована в две смены по 5 человек в каждой. Режим работы: 1 смена – с 9.00 до 12.45, 2 смена – с 13.15 до 17.00. Питанием дети не обеспечиваются.
✨Учитель-логопед центра проводит диагностику речевого развития детей, коррекцию звукопроизношения, коррекцию фонематических процессов, коррекцию нарушений лексико-грамматического строя речи, занятия по развитию связной речи, коррекцию нарушений чтения и письма.
🔎Педагог-психолог проводит психологическое обследование личности ребенка и родителей для определения оптимального варианта психологической помощи; диагностику психического, интеллектуального и эмоционального развития ребенка; изучает способности и склонности подростков; степень готовности детей к обучению в школе; проводит психокоррекционные занятия, консультирование родителей по вопросам воспитания ребенка; оказывает психологическую поддержку детям, испытывающим трудности возрастного характера; диагностику профессиональных качеств личности.
💪С ребятами работает инструктор по труду и инструктор по физической культуре. Для них проводятся интересные занятия по художественному и прикладному творчеству, занятия по мультипликации и по адаптивной физкультуре.
📄Социальный педагог консультирует родителей по социально-правовым вопросам, помогает повысить правовую грамотность родителей детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в сфере реализации прав их детей; знакомит с формами защиты прав ребенка-инвалида и ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьи.
Следующая публикация
Нет комментариев