Предыдущая публикация
Товар
«Совершенствование процесса преподавания учителя технологии в условиях реализации ФГОС третьего поколения» 72 ч
Описание товара
В настоящие время, в связи с введением новых Федеральных государственных образовательных стандартов и разработкой соответствующих им программ для образовательных учреждений, актуальна проблема разностороннего воспитания человека, в котором гармонично развивалось бы эмоциональное, рациональное и творческое начало.
Детский дизайн определяется специалистами как общественно полезное художественно-декоративное творчество, способствующее обогащению специфических форм их деятельности и общения. Опыт работы доказывает, что дизайн-деятельность помогает каждому ученику, независимо от уровня его развития, раскрыть свой творческий потенциал и проявить себя. Разнообразие материалов развивает фантазию и воображение, рождает у учащихся оригинальные идеи, вызывает желание придумывать новые конструкции и использовать их. Дети учатся замысливать образ, искать средства его воплощения, продумывать последовательность своей работы и добиваться результата. Такие занятия позволяют ребенку почувствовать уверенность в себе, в своих силах, что способствует повышению самооценки. В процессе занятий дизайном младшие школьники эмоциональнее откликаются на красоту природы, предметного окружения, проявляют более устойчивый интерес к изобразительному искусству. В результате повышается их творческая активность и художественная самостоятельность.
Подробнее
1 980 ₽
Следующая публикация
Нет комментариев