Предыдущая публикация
#хроникиодногозанятия
Что делать, если язык на верхние звуки (особенно Ль) не очень поднимается за зубы. В упражнениях зарядки все хорошо, рот открывается, язык поднимается. А в речевых упражнениях нет. При лёгкой степени артикуляционной диспраксии, когда ребёнок говорит, только звуки нарушены, он может не чувствовать положение своего языка. А если помазать за верхними передними зубами (для звука Ль) чем нибудь вкусным? Подойдёт варенье, мёд, кетчуп. Сегодня фаворитом стала арахисовая паста. Девочка не любит варенье, представляете, не любит варенье. Поэтому мама по моей рекомендации попробовала использовать арахисовую пасту. Все довольны. Особенно ученица. И звук Ль стал лучше получаться. Другому ученику мама мазала нёбо сметаной, это его любимое. И тоже звук Л стал лучше.
Конечно не используем продукты, которые у ребёнка вызывают аллергию, или которые неприемлемы для родителей.
И при дизартрии или звуковой агнозии этот способ вряд ли поможет.
#вкуснаялогопедия
#звуки
#постановказвуков
Следующая публикация
Нет комментариев