Предыдущая публикация
#путеводитель_по_музыке
Как Чайковский изобразил «Полтавскую битву», а Римский-Корсаков «Сечу при Керженце», почему Прокофьев обратился к истории «Ледового побоища» и как Шостакович в Симфонии №7 создал страшный образ машины уничтожения.
Сайт учреждения https://clck.ru/3Fryfo #ДШИ1 #Детская_школа_искусств1 #ДШИ1Майкоп
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев