Предыдущая публикация
Мы склонны объяснять проблемное поведение ребенка субъективными причинами: у него психическое расстройство, у него плохое настроение, так реагирует на погоду, он просто не умеет говорить, он проголодался, заболел и т.
д.
📊 Прикладной анализ поведения смотрит на причины поведения более глубоко и беспристрастно, поэтому результаты поведенческих вмешательств показывают эффективные результаты.
♻️ Прикладной анализ поведения фокусируется на взаимосвязи между поведением, его предшествующими событиями и последующими последствиями.
🔮❌ Вместо того, чтобы гадать о внутренних причинах, прикладной анализ изучает наблюдаемые переменные.
Например, если ребенок кричит (поведение), поведенческий аналитик будет искать, что происходило перед криком (например, просьба убрать игрушки, отказ от любимой игры) и что происходило после крика (например, получение желаемой игрушки, избегание уборки).
Именно эта функциональная связь позволяет разработать эффективные стратегии вмешательства.
✅ Вместо предположений о «плохом настроении» или «неумении говорить», прикладной анализ поведени помогает определить, какие конкретные стимулы вызывают нежелательное поведение и какие последствия его поддерживают.
Например, крик может быть эффективным способом получить желаемое, и поэтому ребенок продолжает кричать.
Поведенческий анализ предложит альтернативные способы получить желаемое (например, использование слов, картинок, жестов).
Это позволяет изменить функциональную связь и, следовательно, изменить поведение.
#Аутизм #РАС #АВАтерапия #аутизмиркутск #прикладнойанализповедения #проблемноеповедение #нежелательноеповедение
00:51
Следующая публикация
Нет комментариев