Экологический сценарий для учащихся начальных классов
Действующие лица
Мухоморовна
Вреднюльевна (старушка-лесовичка)
Ядовитьевна (старушка-лесовичка)
Лешевенок (их воспинанник)
Зайчонок
Картина первая
Вечер. Лесная поляна. На заднем плане - несколько кустов.
Мухоморовна. Дорогие старушки-подружки! Мы собрались на экстренное совещание. На повестке дня, как всегда, один вопрос: что придумать, чтобы перевоспитать нашего единственного Лешевенка. Все лешие машинами распуганы, самолетами оглушены, фонариками да кострами ослеплены. Вот и повывелись. Уцелел только этот - маленький, лохматенький.
Вреднюльевна. Да уж, в чем только душа держится? Да и не в родню он: ни безобразничать, ни пугать, ни водить по лесу, запутывая, не любит. За бабочками наблюдает, больных зверуше
...Ещё
Земля среди звезд - наш единственный дом.
Экологический сценарий для учащихся начальных классов
Действующие лица
Мухоморовна
Вреднюльевна (старушка-лесовичка)
Ядовитьевна (старушка-лесовичка)
Лешевенок (их воспинанник)
Зайчонок
Картина первая
Вечер. Лесная поляна. На заднем плане - несколько кустов.
Мухоморовна. Дорогие старушки-подружки! Мы собрались на экстренное совещание. На повестке дня, как всегда, один вопрос: что придумать, чтобы перевоспитать нашего единственного Лешевенка. Все лешие машинами распуганы, самолетами оглушены, фонариками да кострами ослеплены. Вот и повывелись. Уцелел только этот - маленький, лохматенький.
Вреднюльевна. Да уж, в чем только душа держится? Да и не в родню он: ни безобразничать, ни пугать, ни водить по лесу, запутывая, не любит. За бабочками наблюдает, больных зверушек выхаживает, туристов учит, как костер развести, чтобы лес не поджечь.
Ядовитьевна. Мы ведь столько пакостей придумывали, чтобы из Лешевенка настоящего лешего сделать! Ягоды топтали, кусты вырывали, мусор бросали. А он только головенкой покачает да ребят из лесной школы позовет, чтобы расчистить родничок, куда мы двадцать две банки, тридцать три склянки и сорок четыре обертки бросили. А сам - страшно сказать - стихи сочиняет. Вот послушайте
Ядовитьевна.
Опущу ладошку в воду.
Как она искрится!
Родничок, мне слаще меда -
Вкусная водица!
Каждый, кто вокруг, напьется:
Птицы, куст смородины.
Родничок, как сердце, бьется -
Сердце моей Родины.
Мухоморовна. Ну, хватит слюни-нюни разводить! Лучше давайте вспомним, как гнезда разоряли да по коре ножом резали. Ох, хорошо! Да только опять Лешевенок все испортил - попросил ребят скворечники сделать да новые деревья посадить. Так что некогда нам расслабляться. Дело превыше всего!
Ядовитьевна. Эй, Вреднюльевна, попляши-ка от души...
Все (хором). Ах, старушечки, до чего ж мы хороши!
Пляшут, затем, маршируя, уходят.
Картина вторая
Утро. Среди больших бумажных цветов и бабочек - Зайчонок и Лешевенок. Три старушки-лесовички прячутся за кустами и подслушивают.
Зайчонок. Какое прекрасное утро! Пойдем, Лешевенок, купаться. Ночью дождик проше
...Ещё
Мухоморовна.
Не оставим никогда его в покое,
Учим гадостям и мерзостям с пеленок.
Наконец-то мы придумали такое.
Что не выдержит добрейший Лешевенок.
Мы хотим, чтоб настоящий вырос леший,
Не потерпим пораженья мы и краха.
Пусть турист, ребенок, конный, пеший -
Все боятся и дрожат в лесу от страха.
Вреднюльевна. Мухоморовна, до чего же ты умна!
Мухоморовна. Ядовитьевна, до чего же ты скромна!
Ядовитьевна. Эй, Вреднюльевна, попляши-ка от души...
Все (хором). Ах, старушечки, до чего ж мы хороши!
Пляшут, затем, маршируя, уходят.
Картина вторая
Утро. Среди больших бумажных цветов и бабочек - Зайчонок и Лешевенок. Три старушки-лесовички прячутся за кустами и подслушивают.
Зайчонок. Какое прекрасное утро! Пойдем, Лешевенок, купаться. Ночью дождик прошел, всех умыл, напоил, Ой, кто это в луже барахтается? Гусеничка тонет. Давай поможем малышке!
Лешевенок. Вот и озеро! Ой, что это за тарарам? В воде плавают бутылки, а мои любимые кувшинки сорваны и вянут, а в банке задыхаются мальки. Эй, старушки-вреднюшки! И когда вам только надоест? Старенькие уже, а все хулиганите, как сорванцы. Я же знаю, что и прежние проделки - ваши! А люди вовсе не такие плохие, какими вы их хотите представить.
Зайчонок. Да, да! Вот посмотрите: кто-то муравейник огородил, туристы все банки закопали и место для костра обустроили. Хотя бывает и ужасно!
Зайчонок.
Но лишь туристы прибыли,
Меняется все тут:
Бутылки, банки. В озере
Кувшинки не цветут.
Зверюшки все попрятались,
Дрожат лесовики.
И музыка забойная
Колотит всем в виски.
Лешев
...Ещё
Лешевенок.
Мы поможем обязательно:
Лужа больше, чем река.
Бросим быстро круг спасательный
Тонкий лепесток цветка.
Лешевенок. Вот и озеро! Ой, что это за тарарам? В воде плавают бутылки, а мои любимые кувшинки сорваны и вянут, а в банке задыхаются мальки. Эй, старушки-вреднюшки! И когда вам только надоест? Старенькие уже, а все хулиганите, как сорванцы. Я же знаю, что и прежние проделки - ваши! А люди вовсе не такие плохие, какими вы их хотите представить.
Зайчонок. Да, да! Вот посмотрите: кто-то муравейник огородил, туристы все банки закопали и место для костра обустроили. Хотя бывает и ужасно!
Зайчонок.
Но лишь туристы прибыли,
Меняется все тут:
Бутылки, банки. В озере
Кувшинки не цветут.
Зверюшки все попрятались,
Дрожат лесовики.
И музыка забойная
Колотит всем в виски.
Лешевенок.
Послушайте, послушайте,
Для вас ведь красота:
И чудные кувшинки,
И ягоды с куста.
А чтобы не смолкала
Лесов зеленых речь,
Давайте Землю милую
Лелеять и беречь!
Лешевенок. Эх вы, вреднюшки! Чем делать пакости, лучше бы людей учили, как правильно себя в лесу да возле речки вести.
Мухоморовна. Ой, и правда, стыдно-то как! Давайте на добрые дела перейдем. Только тогда надо имена поменять. Стану-ка я Опенковной, буду учить туристов, как грибницу не повредить, чтобы и на будущий год можно было лесные лакомства попробовать, чтобы птицам с белками на зиму запасы оставались.
Вреднюльевна. Чур, я буду Добрюльевной. Буду с ребятами кормушки для птиц делать. Да не простые, а резные, разукрашенные.
Ядовитьевна. А я... А я,.. А я Родничковной стану. Стану речушки, роднички да ручейки расчищать, чтобы бежали весело.
Ядовитьевна.
Куда бежишь ты, ручеек?
Трухлявый обогни пенек.
Ты напои цветок и пчелку
В июльский, солнечный денек.
Ты торопись, спеши, журчи,
Пусть пьют зайчата и грачи.
По камешкам лети вприпрыжку
И ни секунды не молчи.
Лешевенок.
Беги, травинки теребя,
Весь чудный мир во
...Ещё
Мухоморовна. Ой, и правда, стыдно-то как! Давайте на добрые дела перейдем. Только тогда надо имена поменять. Стану-ка я Опенковной, буду учить туристов, как грибницу не повредить, чтобы и на будущий год можно было лесные лакомства попробовать, чтобы птицам с белками на зиму запасы оставались.
Вреднюльевна. Чур, я буду Добрюльевной. Буду с ребятами кормушки для птиц делать. Да не простые, а резные, разукрашенные.
Ядовитьевна. А я... А я,.. А я Родничковной стану. Стану речушки, роднички да ручейки расчищать, чтобы бежали весело.
Ядовитьевна.
Куда бежишь ты, ручеек?
Трухлявый обогни пенек.
Ты напои цветок и пчелку
В июльский, солнечный денек.
Ты торопись, спеши, журчи,
Пусть пьют зайчата и грачи.
По камешкам лети вприпрыжку
И ни секунды не молчи.
Лешевенок.
Беги, травинки теребя,
Весь чудный мир вокруг любя.
Беги, ребенок-ручеенок...
В обиду не дадим тебя!
Лешевенок. А сейчас давайте-ка за работу примемся! Выпустим мальков - пусть растут, мусор из воды вытащим. А из кувшинок венок сплетем да на стену повесим, чтобы напоминал, как хрупок мир вокруг нас и как бережно к нему надо относиться.
Темнеет. Всходит луна.
Зайчонок. Ой, смотрите, луна! За делами мы и не заметили, как вечер пришел. Пора домой. Спокойной ночи, лес!
Ребята, мы начинаем викторину «Любители природы». Викторина – это игра в вопросы и ответы. Вы много знаете о природе и сегодня покажите свои знания. Вы хотели бы еще больше узнать о природе? (ответ детей) О природе люди знают очень много, но время идет и все изменяется, даже природа, возникают новые вопросы и у взрослых, и у вас. Чем больше вы задаете вопросов, тем лучше для вас. Каждое ваше «почему» открывает для вас новый мир – окружающий мир. Для того, чтобы провести эту игру-викторину, мы разделимся на две команды и будем соревноваться. Не страшно, если на некоторые вопросы никто не сможет дать правильный ответ, здесь придут на помощь взрослые.
Ведущий представляет членов жюри.
Ведущий представляет команды.
1 команда – «Василек», капитан – Ксения К.
2 команда – «Синица», капитан – Данил Я.
Каждый
...Ещё
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА "ЛЮБИТЕЛИ ПРИРОДЫ"
Ведущий
Ребята, мы начинаем викторину «Любители природы». Викторина – это игра в вопросы и ответы. Вы много знаете о природе и сегодня покажите свои знания. Вы хотели бы еще больше узнать о природе? (ответ детей) О природе люди знают очень много, но время идет и все изменяется, даже природа, возникают новые вопросы и у взрослых, и у вас. Чем больше вы задаете вопросов, тем лучше для вас. Каждое ваше «почему» открывает для вас новый мир – окружающий мир. Для того, чтобы провести эту игру-викторину, мы разделимся на две команды и будем соревноваться. Не страшно, если на некоторые вопросы никто не сможет дать правильный ответ, здесь придут на помощь взрослые.
Ведущий представляет членов жюри.
Ведущий представляет команды.
1 команда – «Василек», капитан – Ксения К.
2 команда – «Синица», капитан – Данил Я.
Каждый конкурс будет оцениваться следующим образом:
«хорошо» – желтый кружок
«очень хорошо» - зеленый кружок
Ведущий
Дорогие гости, просим Вас не оставаться равнодушными к нашей игре. Будьте активными болельщиками, помогайте игрокам, но не подсказками, а своими улыбками, одобрением.
И начинаем следующий конкурс. Кто больше назовет лекарственных трав. (подорожник, кровохлебка лекарственная, левзея лекарственная, тысячелистник, родиола розовая, хвощ, иван-чай, кедр сибирский, календула лекарственная, клевер и т. д.)
Оценка жюри.
Конкурс капитанов (члены команд могут помочь)
1.Тощим или жирным ложится медведь в берлогу? (жирным: жир греет и питает спящего медведя)
2.Какие звери летают? (летучие мыши)
3.У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (у пингвинов)
4.У какого животного детеныши рождаются осенью? (у зайцев – 3 раз за лето – листопаднички)
5.Каких птиц называют зимними гостями? (клест, снегирь, свиристель)
6.Какой лесной житель сушит себе на дереве грибы? (белка)
7.Какой зверь спит всю зиму вниз головой?
8.Почему нельзя трогать яиц в гнездах? (птица бросает гнездо)
...Ещё
Ведущий
И начинаем следующий конкурс. Кто больше назовет лекарственных трав. (подорожник, кровохлебка лекарственная, левзея лекарственная, тысячелистник, родиола розовая, хвощ, иван-чай, кедр сибирский, календула лекарственная, клевер и т. д.)
Оценка жюри.
Конкурс капитанов (члены команд могут помочь)
1.Тощим или жирным ложится медведь в берлогу? (жирным: жир греет и питает спящего медведя)
2.Какие звери летают? (летучие мыши)
3.У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (у пингвинов)
4.У какого животного детеныши рождаются осенью? (у зайцев – 3 раз за лето – листопаднички)
5.Каких птиц называют зимними гостями? (клест, снегирь, свиристель)
6.Какой лесной житель сушит себе на дереве грибы? (белка)
7.Какой зверь спит всю зиму вниз головой?
8.Почему нельзя трогать яиц в гнездах? (птица бросает гнездо)
9.Почему о зайце говорят: «Сам себя обогнал»
10.Какие птицы роют норы для гнезда? (ласточки – береговушки)
11.Куда зайцу бежать удобней, с горы или в гору? (в гору, с горы заяц летит кубарем, через голову, потому что задние ноги у него длиннее)
12.Растет ли дерево зимой? (нет, замирает)
13.Когда заяц бывает всего заметней? (когда снег уже выпал, а заяц еще серый)
14.Какой страшный хищный зверь падок до малины? (медведь)
Оценка жюри.
Ведущий
Послушайте следующее задание.
Какая мама обучает своего малыша таким образом.
«Копай нору – подземный дом – глубокую-глубокую, хитрую – прехитрую, с ходами – выходами, один выход под кустом, другой – под корнем, третий – за камнем, четвертый – в густой траве, пятый – в частном ельничке, станут собаки тебя догонять – ты скорее в нору! Они лаять, они копать! А пока собаки лают,
ты потихоньку выползи из дальнего выхода – и в лес… Только тебя и видели! (лисица)
Стук в дверь, появляется Лесовичок с корзинкой в руках, в ней орехи.
Лесовичок
Ребята, здесь проходит викторина – «Любители природы»? Неужели я опоздал? Я спешил, но по дороге встретил белочек, узнав, куда я иду, они попросили подождать, пока соберут Вам подарок, и вот посмотрите – большую корзину орех наносили из своих запасов. Сказали: «Пусть дети, кто любит и бережет природу, угощаются после праздника». (передает корзину)
Ведущий
Спасибо, Лесовичок, садись, посмотри, заслуживаем ли мы подарки.
Ребята, представьте себе, что мы пришли в лес, а там множество грибов.
(на полу лежат иллюстрации в &
#188; альбомного листа с изображением грибов, имитация кочек)
Ведущий
Давайте поиграем в игру – «В лес по грибы», а Лесовичок определит, кто победил.
Дети идут по узкой дорожке, прыгают с кочки на кочку, собирают грибы, Лесовичок считает грибы, спрашивает, ка
...Ещё
Стук в дверь, появляется Лесовичок с корзинкой в руках, в ней орехи.
Лесовичок
Ребята, здесь проходит викторина – «Любители природы»? Неужели я опоздал? Я спешил, но по дороге встретил белочек, узнав, куда я иду, они попросили подождать, пока соберут Вам подарок, и вот посмотрите – большую корзину орех наносили из своих запасов. Сказали: «Пусть дети, кто любит и бережет природу, угощаются после праздника». (передает корзину)
Ведущий
Спасибо, Лесовичок, садись, посмотри, заслуживаем ли мы подарки.
Ребята, представьте себе, что мы пришли в лес, а там множество грибов.
(на полу лежат иллюстрации в &
#188; альбомного листа с изображением грибов, имитация кочек)
Ведущий
Давайте поиграем в игру – «В лес по грибы», а Лесовичок определит, кто победил.
Дети идут по узкой дорожке, прыгают с кочки на кочку, собирают грибы, Лесовичок считает грибы, спрашивает, как они называются, почему некоторые грибы не взяли.
Ведущий
Собрали мы грибы, сели отдохнуть, услышали голоса птиц. Послушайте и отгадайте, голоса каких птиц вы услышали. (использование мультимедиа – сначала звучит в записи пение птицы, потом появляется изображение птицы)
Жюри оценивает.
Ведущий
А теперь конкурс для взрослых. Назовите народные приметы о природе.
Жюри подводит итоги. Объявляется победитель. Детям вручают дипломы, награды и призы.
Театрально-музыкальная композиция, посвящённая охране окружающей среды
Рекомендуемый возраст: учащиеся 8-11 классов
Действующие лица
Первый ведущий
Второй ведущий
Илья Муромец
Алеша Попович
Добрыня Никитич
Иванов
Сидоров
Петров
Рыбка
Второклассники
Звучат фанфары. На сцену выходят ведущие.
Первый ведущий. Здравствуйте, дорогие друзья...
Второй ведущий (перебивая). “СТОП”, “СТОП”, “СТОП”!
Первый ведущий. Почему ты меня останавливаешь?
Второй ведущий. Останавливаю? Наоборот, помогаю.
Первый ведущий. Хорошенькая “помощь”! Кричишь “стоп”! Я даже забыла, что хотела сказать...
Второй ведущий. Зато я знаю. “СТОП” - это название нашего импровизированного театра - Сатирического Театра Охраны Природы, который работает сегодня по
...Ещё
Экология и мы.
Театрально-музыкальная композиция, посвящённая охране окружающей среды
Рекомендуемый возраст: учащиеся 8-11 классов
Действующие лица
Первый ведущий
Второй ведущий
Илья Муромец
Алеша Попович
Добрыня Никитич
Иванов
Сидоров
Петров
Рыбка
Второклассники
Звучат фанфары. На сцену выходят ведущие.
Первый ведущий. Здравствуйте, дорогие друзья...
Второй ведущий (перебивая). “СТОП”, “СТОП”, “СТОП”!
Первый ведущий. Почему ты меня останавливаешь?
Второй ведущий. Останавливаю? Наоборот, помогаю.
Первый ведущий. Хорошенькая “помощь”! Кричишь “стоп”! Я даже забыла, что хотела сказать...
Второй ведущий. Зато я знаю. “СТОП” - это название нашего импровизированного театра - Сатирического Театра Охраны Природы, который работает сегодня под девизом:
Стоп - расхитителям,
Стоп - браконьерам,
Всем, кто ресурсы
Тратит без меры!
Стоп - нерадивым,
Стоп - бюрократам!
Наш долг пред природою
Вырос стократно!..
Первый ведущий. Оригинально, но, по-моему, напоминает правила дорожного движения.
Второй ведущий. Увы, нарушителей закона охраны природы гораздо больше, чем нарушителей на дорогах. Поэтому мы решили дать нашему театру такое название.
Первый ведущий. Дорогие друзья, гомо сапиенсы, как вы себя чувствуете? Что?.. Сердце побаливает? В боку покалывает? Ну, это пустяки, завтра к врачу, а там на обследование можно лечь, рентген, анализы, то да се...
Второй ведущий. А теперь подумаем, кто поведет к врачу Природу? Кто послушает ее сердце?
Первый ведущий. Получается, что природа - вроде как сирота. А ведь она наша мама.
И болезни природы моментально передаются нам с вами. Например, в районах, прилегающих к Чернобыльской АЭС, за последнее время увеличилось число тяжелых заболеваний дыхательных путей, онкологических и других заболеваний...
Второй ведущий. По данным ГРИНПИС, ежегодно в Тихий океан “дети природы”, т.е. человечество, вываливают миллионы тонн мусора. И даже могучий океан заболевает, киты выбрасываются на берег, а айсберги почернели от грязи...
Первый ведущий. Когда-то мы шутили: “В споре с природой человек еще не сказал своего последнего слова”. Теперь уже не до шуток. И не станет ли последним слово “SOS” - Спасите наши души!?
Второй ведущий. Озонные дыры, на которые мы сегодня взираем с ужасом, - пробоины в корабле нашей планеты. Кому же мы подаем сигналы “SOS”? Не сами ли себе?.. Задумайтесь!
Звучит фонограмма последнего припева песни В.Высоцкого “Спасите наши души!”
Первый ведущий. А сейчас свежий номер устной стенгазеты! Название не броское, но точное: «Ни рогов, ни копыт». Вот какое сообщение мы получили из села Мазилы! (Читает по бумажке): «Лисица-альбинос. Бывалый охотник Иван Иваныч Иванов подстрелил лисицу белого цвета. Каково же было удивление 80-летнего охотника, когда на приемном пункте “Пушнины” выяснилось, что мех лисицы... синтетический! За минувший сезон это уже второй случай отстрела лисиц с искусственным мехом!”
Второй ведущий. Как известно, наука не стоит на месте! Вечный двигатель пока не изобретен, но зато... (читает). “Вечное движение. Наконец-то изобретен теплоходный двигатель, работающий на сброшенных в реки отходах нефтяной и химической промышленности. Специалисты предсказывают этому изобретению долгую и плодотворную жизнь!”
Первый ведущий. Товарищи! Хотелось бы знать, есть ли среди присутствующих «гомо та
...Ещё
Звучит фонограмма последнего припева песни В.Высоцкого “Спасите наши души!”
Первый ведущий. А сейчас свежий номер устной стенгазеты! Название не броское, но точное: «Ни рогов, ни копыт». Вот какое сообщение мы получили из села Мазилы! (Читает по бумажке): «Лисица-альбинос. Бывалый охотник Иван Иваныч Иванов подстрелил лисицу белого цвета. Каково же было удивление 80-летнего охотника, когда на приемном пункте “Пушнины” выяснилось, что мех лисицы... синтетический! За минувший сезон это уже второй случай отстрела лисиц с искусственным мехом!”
Второй ведущий. Как известно, наука не стоит на месте! Вечный двигатель пока не изобретен, но зато... (читает). “Вечное движение. Наконец-то изобретен теплоходный двигатель, работающий на сброшенных в реки отходах нефтяной и химической промышленности. Специалисты предсказывают этому изобретению долгую и плодотворную жизнь!”
Первый ведущий. Товарищи! Хотелось бы знать, есть ли среди присутствующих «гомо табакус», я имею в виду курильщиков? Впрочем, и так всё ясно: их можно легко узнать по цвету лица. И новость, которую мы только что получили, специально для вас:
“Никотин - полезен! Такое открытие сделал недавно ученый-демограф Нелюдимов.
С помощью простых вычислений он доказал, что благодаря никотину число курильщиков, отравляющих атмосферу города, уменьшается гораздо быстрее, чем уменьшалось бы без никотина!”
Второй ведущий. Да, живём просто как в сказке: чем дальше, тем страшнее! Деревья в лесах почти голые стоят. А ведь сколько раньше в лесу было мха и лишайников? Я в одной газете читала, что они являются биологическим индикатором чистоты окружающей среды. А теперь их днём с огнём не сыщешь.
Первый ведущий. Но я думаю, что о своёй проблеме лишайники нам расскажут сами, вернее споют.
Хор старшеклассниц исполняет песню лишайников на мотив «Чё те надо».
1. Провожал он её по тенистому саду,
Охватила нас нервная дрожь.
Приставай лучше к ней, ну а к нам-то не надо, - 2 раза
Не топчи нас, не рви и не трожь.
2. Все гуляют вокруг, лишаи истребляют,
Нас и так ты везде не найдёшь,
Ведь известно: по нам чистоту проверяют, - 2 раза
Так оставь нас в покое, не трожь.
3. Не гляди ты на нас, ой, не надо, не надо,
И кроссовками нас не тревожь.
Мы вообще не поймём, чё те надо, чё надо, - 2 раза
Первый ведущий. Ты заметила, что сегодня очень модно стало устраивать всевозможные выставки, вернисажи? В нашем театре мы тоже не могли обойти вниманием такой жанр, как живопись.
Второй ведущий. Ты что же, собираешься рисовать картины?
Первый ведущий. Да, но только живые картины.
Второй ведущий. Живые картины? Это что-то новое...
Первый ведущий. Приглашаем всех на выставку живых картин!
Итак, картина первая - Веницианов, «Русские девушки».
Исполняются экологические частушки на мотив песни «Замечательный сосед»
Хватит, милые ребята,
Над уроками корпеть.
Развеселые частушки
О природе будем петь!
1. Засорили дяди злые
И озера, и пруды.
Нет почти теперь в России
Чистой питьевой воды.
Рыбок, птичек убивают,
Рубят рощи, пилят лес.
<p...Ещё
Первый ведущий. Ты заметила, что сегодня очень модно стало устраивать всевозможные выставки, вернисажи? В нашем театре мы тоже не могли обойти вниманием такой жанр, как живопись.
Второй ведущий. Ты что же, собираешься рисовать картины?
Первый ведущий. Да, но только живые картины.
Второй ведущий. Живые картины? Это что-то новое...
Первый ведущий. Приглашаем всех на выставку живых картин!
Итак, картина первая - Веницианов, «Русские девушки».
Исполняются экологические частушки на мотив песни «Замечательный сосед»
Первый ведущий. Картина третья - Васнецов, «Три богатыря»
Звучит 1 куплет песни «Эх, дороги». Выезжают три богатыря. Композиция напоминает картину В.Васнецова. Богатыри одеты в смешанном стиле: Илья Муромец - в древнерусском сти
...Ещё
Почему природа плачет?
Вот задача, так задача!
Но решить ее должны мы,
Ведь природа так ранима!
Так давайте помнить это
В зимний день, а также летом:
Ведь мы все - ее частица:
Человек, и зверь, и птица.
У ручья иль на поляне,
В одиночку иль с друзьями
Дел худых не сотворим:
Птичьих гнезд не разорим,
Веточки не обломаем.
Обещаем! Обещаем!
Будем бить тревогу вместе,
Потому что все в ответе,
Чтобы красотой земною
Любовались наши дети!
Исполняется «Танец цветов»
Первый ведущий. Картина третья - Васнецов, «Три богатыря»
Звучит 1 куплет песни «Эх, дороги». Выезжают три богатыря. Композиция напоминает картину В.Васнецова. Богатыри одеты в смешанном стиле: Илья Муромец - в древнерусском стиле, Алёша Попович - в будёновке, Добрыня Никитич - в солдатской форме советских времён. Вместо коней - игрушечные головы на палках.
Илья Муромец (глядя из-под ладони). Эх, полюшко-поле... Ни живо ни мертво ты стоишь, будто после побоища...
Алеша Попович. Илья Муромец, там что-то на камне написано: “Налево пойдешь - на химзавод попадешь... Направо пойдешь - в запретной зоне пропадешь..., прямо пойдешь - на бездорожьи костей не соберешь...” Ну и заехали мы!
Добрыня Никитич. Глядите, туча черная над полем стелется - не к добру это! Неужели силы темные на Русь напасть хотят? Защитим, братцы, землю-матушку!
Илья Муромец. Погоди, не горячись, Добрыня! То не туча врагов застит небо. А дым тепловой станции.
Алеша Попович. А скажи-ка, Илья Муромец, отчего мертво это поле?
Илья Муромец. Оттого, что много лет шла на этом поле битва. И звалась она - “битва за урожай”. Всю-то ее, землю-матушку, пестицидами и нитратами замучили, а теперь вот и атомом, и радиацией...
Добрыня Никитич. Это что же!? Зря, значит, мы, богатыри, поля эти у врагов отбирали, кровушкой своей поливали?..
Илья Муромец. Нет, не зря, Добрыня! А ну-ка, поворачивайте своих лошадей, поедем к сельсовету - вече соберем! Видать, опять наше время пришло - богатырское!..
Звучит музыка «Погони» из к\ф «Неуловимые мстители». Богатыри уезжают.
Интермедия «Золотая рыбка или Особенности национальной рыбалки».
Звучит музыка «Ай фил гуд» - 1 часть. Выходят участники, на фоне музыки закидывают удочки, музыка заканчивается)
Иванов (патетически). Эх, люблю природу, мать нашу!..
Сидоров. И не говори, Иван Иваныч! Богатая она, мать-то наша! Сколько ни лови и ни стреляй, а живность все не кончается! Так и прёт, забодай её комар!..
Иванов. Не скажи, Сидоров, рыбы в реке заметно поубавилось. Не тот нынче улов. Бывало, помню, жахнешь динамитиком, она, родимая, так вся и всплывет. А теперь...
Петров. А все потому, что законов дурацких напридумывали. То нельзя, это ни-ни... На кой она тогда, природа эта, если ты пальцем не тронь? Прям как в музее.
Иванов. Ну, чего там у тебя? Тяни удочку!
...Ещё
Вниманья просим мы, друзья!
Это пропустить нельзя!
Наша «Рыбка золотая»
От души всех приглашает!
Интермедия «Золотая рыбка или Особенности национальной рыбалки».
Звучит музыка «Ай фил гуд» - 1 часть. Выходят участники, на фоне музыки закидывают удочки, музыка заканчивается)
Иванов (патетически). Эх, люблю природу, мать нашу!..
Сидоров. И не говори, Иван Иваныч! Богатая она, мать-то наша! Сколько ни лови и ни стреляй, а живность все не кончается! Так и прёт, забодай её комар!..
Иванов. Не скажи, Сидоров, рыбы в реке заметно поубавилось. Не тот нынче улов. Бывало, помню, жахнешь динамитиком, она, родимая, так вся и всплывет. А теперь...
Петров. А все потому, что законов дурацких напридумывали. То нельзя, это ни-ни... На кой она тогда, природа эта, если ты пальцем не тронь? Прям как в музее.
Иванов. Ну, чего там у тебя? Тяни удочку!
Петров (возится с удочкой). Я спросить хочу, Иван Иваныч, как по нынешним временам, не загребут нас за такой улов? Все ж таки в заповеднике?
Иванов. Боишься, Петров? Правильно, бойся. Но не со мной. Кто ж заберет, когда я хозяин района? Мне за мою нервную работу полагается компенсация?
Сидоров. А как же!
Иванов. Устал я, друзья мои! То митинги, то демонстрации.. Эти “зеленые” из охраны природы просто житья не дают! Я как их вижу, сам зеленею весь!
Петров. Глядите, Иван Иваныч! (смотрит в ведро с уловом). Рыбка-то попалась какая-то не того...
Иванов (с видом знатока). Ну-ка... Ух ты, вот это да!..
Рыбка. Отпусти меня, Иванов, обратно в реку! Дорогой дам выкуп...
Иванов (вполголоса). Слышите?.. Кто это говорит?
Петров. Да вроде нет никого...
Сидоров. Может, эти… инопланетяне балуются или полтергейст какой?..
Рыбка. Загляни в ведро, Иванов. Или ты уже Золотую рыбку не узнаешь?
Иванов (заглядывает в ведро). Неужто и впрямь золотая?
Петров. Скорее просите у нее чего-нибудь, пока она не сдохла!
Сидоров. Придумал! Катер просите! На рыбалке катер - первое дело!
Иванов. Точно! Как это я забыл! Хочу личный катер. С каютой первого класса! (Молчание). Рыбка, ты чего затихла? Прием, прием, как слышишь?
Рыбка. Что-то я в ведре плохо соображаю. Ты бы меня в реку выпустил, а?
Иванов. Давай, Петров, плесни ее в реку.
Петров. А может, не надо?
Сидоров. Надо, надо! У нас нынче демократия, свобода голоса. Пусть выскажется оттуда. (Петров выпускает Рыбку).
Иванов. Ну, так как насчет катера, Рыбка?
Рыбка. Извини, Иванов, но катер никак не могу! От него большой вред реке бывает: вода загрязняется, рыба пугается.
Петров. Ну, так я и знал! Это не Рыбка, а рыбнадзор какой-то! Ты чего халтуришь, килька позолоченная! Не видишь, кто просит? К товарищу Иванову люди за месяц на прием записываются!
Рыбка. Пойми, Иванов, я как член общества “Чудеса природы”, просто не имею п
...Ещё
Сидоров. Придумал! Катер просите! На рыбалке катер - первое дело!
Иванов. Точно! Как это я забыл! Хочу личный катер. С каютой первого класса! (Молчание). Рыбка, ты чего затихла? Прием, прием, как слышишь?
Рыбка. Что-то я в ведре плохо соображаю. Ты бы меня в реку выпустил, а?
Иванов. Давай, Петров, плесни ее в реку.
Петров. А может, не надо?
Сидоров. Надо, надо! У нас нынче демократия, свобода голоса. Пусть выскажется оттуда. (Петров выпускает Рыбку).
Иванов. Ну, так как насчет катера, Рыбка?
Рыбка. Извини, Иванов, но катер никак не могу! От него большой вред реке бывает: вода загрязняется, рыба пугается.
Петров. Ну, так я и знал! Это не Рыбка, а рыбнадзор какой-то! Ты чего халтуришь, килька позолоченная! Не видишь, кто просит? К товарищу Иванову люди за месяц на прием записываются!
Рыбка. Пойми, Иванов, я как член общества “Чудеса природы”, просто не имею права этого допустить!
Иванов. Слышишь, Сидоров, рыбы и те в общества какие-то записались! Ладно, так и быть, не можешь катер, тогда сваргань мне на берегу терем.
Рыбка. Терем? Побойся Бога! Ты же себе уже два терема за государственный счет сварганил.
Петров. Слушай, чума болотная, ты соображаешь, кому перечишь?
Рыбка. Я же сказала, что из общества “Чудеса природы”, поэтому и перечу. Кто реликтовые рощи загубил, когда эти терема ставил?
Иванов. Комфорт люблю, это верно. А кто же знал, что рощи реликтовые были?
Рыбка. Нет, Иванов, не могу, проси что-нибудь другое.
Петров. Вот стерлядь несчастная! Зря ее отпустили! (Рыбке). Может, хоть бутылку нам оформишь, обмыть нашу с тобой встречу?
Рыбка. Да водку-то нынче из опилок делают, значит, опять лес рубят? Нельзя, в стране леса на десяток лет осталось.
Сидоров. Ну, заладила! Тогда, может хоть закурить найдется? У нас свои кончились.
Рыбка. Пойми, мне не жалко, но дым загрязняет атмосферу.
Иванов. Да не мелочитесь вы! Водка, сигареты! Эй, уважаемая! Тогда давай без ущерба природе сделай меня министром, и дело с концом!
Рыбка. Не обижайся, Иванов, но если ты, не дай Бог, министром станешь, тогда уж точно всему живому в округе конец придет! Я вот тебе что предложить хотела...
Рыбка. Могу я тебе, Иванов, по знакомству... хорошую пенсию обеспечить.
Петров. Какую еще пенсию! Не слушай ее, Иван Иваныч, это она на нервной почве, от страха! Я ее давно раскусил! Никакая она не волшебная, а просто говорящая!
Сидоров. Э-ка невидаль! Сегодня все разговорились! Болтают, что попало!
Рыбка. Соглашайся на пенсию, Иванов, пока я добрая. А то ведь скинут тебя скоро.
Да еще с конфискацией имущества. Как бы не пришлось теремную обстановку поменять на тюремную!
Иванов (хватаясь за сердце). Сидоров, где-то там в машине корвалол был... (Сидоров бежит за флягой с коньяком). А ведь я давно заметил, что под меня копают...
Петров. Не может быть!
Иванов. Точно! (пьёт коньяк из фляги)
Петров. Эй, рыбье отродье! Никакой в тебе гуманности нет.
Сидоров. В сказке-то Золотая рыбка добрая была, все желания исполняла…
Рыбка. Да ведь я из другой сказки, из
...Ещё
Рыбка. Могу я тебе, Иванов, по знакомству... хорошую пенсию обеспечить.
Петров. Какую еще пенсию! Не слушай ее, Иван Иваныч, это она на нервной почве, от страха! Я ее давно раскусил! Никакая она не волшебная, а просто говорящая!
Сидоров. Э-ка невидаль! Сегодня все разговорились! Болтают, что попало!
Рыбка. Соглашайся на пенсию, Иванов, пока я добрая. А то ведь скинут тебя скоро.
Да еще с конфискацией имущества. Как бы не пришлось теремную обстановку поменять на тюремную!
Иванов (хватаясь за сердце). Сидоров, где-то там в машине корвалол был... (Сидоров бежит за флягой с коньяком). А ведь я давно заметил, что под меня копают...
Петров. Не может быть!
Иванов. Точно! (пьёт коньяк из фляги)
Петров. Эй, рыбье отродье! Никакой в тебе гуманности нет.
Сидоров. В сказке-то Золотая рыбка добрая была, все желания исполняла…
Рыбка. Да ведь я из другой сказки, из новой. Времена меняются, а с ними и сказки!
Иванов. Слушай, Рыбка! Где ты? Петров, а ну-ка позови ее, да повежливей. Совсем ты с народом разучился разговаривать.
Петров. Рыбка! Ку-ку...
Сидоров. Ой, Иван Иваныч, что это?
Иванов. Ну что там еще?
Сидоров. Корыто какое-то разбитое валяется...
Иванов. Корыто?.. Немедленно едем на работу! На корыто я не согласен!
Мы используем cookie-файлы, чтобы улучшить сервисы для вас. Если ваш возраст менее 13 лет, настроить cookie-файлы должен ваш законный представитель. Больше информации
Профессиональное общение людей творческих профессий разных направлений, организация и проведение праздников, сценарии на любое мероприятие, семинары и ...
Inter-Kultur Haus-Интернациональный Дом Творчества
Комментарии 47
Земля среди звезд - наш единственный дом.
Экологический сценарий для учащихся начальных классов
Действующие лица
Мухоморовна
Вреднюльевна (старушка-лесовичка)
Ядовитьевна (старушка-лесовичка)
Лешевенок (их воспинанник)
Зайчонок
Картина первая
Вечер. Лесная поляна. На заднем плане - несколько кустов.
Мухоморовна. Дорогие старушки-подружки! Мы собрались на экстренное совещание. На повестке дня, как всегда, один вопрос: что придумать, чтобы перевоспитать нашего единственного Лешевенка. Все лешие машинами распуганы, самолетами оглушены, фонариками да кострами ослеплены. Вот и повывелись. Уцелел только этот - маленький, лохматенький.
Вреднюльевна. Да уж, в чем только душа держится? Да и не в родню он: ни безобразничать, ни пугать, ни водить по лесу, запутывая, не любит. За бабочками наблюдает, больных зверуше
...ЕщёЗемля среди звезд - наш единственный дом.
Экологический сценарий для учащихся начальных классов
Действующие лица
Мухоморовна
Вреднюльевна (старушка-лесовичка)
Ядовитьевна (старушка-лесовичка)
Лешевенок (их воспинанник)
Зайчонок
Картина первая
Вечер. Лесная поляна. На заднем плане - несколько кустов.
Мухоморовна. Дорогие старушки-подружки! Мы собрались на экстренное совещание. На повестке дня, как всегда, один вопрос: что придумать, чтобы перевоспитать нашего единственного Лешевенка. Все лешие машинами распуганы, самолетами оглушены, фонариками да кострами ослеплены. Вот и повывелись. Уцелел только этот - маленький, лохматенький.
Вреднюльевна. Да уж, в чем только душа держится? Да и не в родню он: ни безобразничать, ни пугать, ни водить по лесу, запутывая, не любит. За бабочками наблюдает, больных зверушек выхаживает, туристов учит, как костер развести, чтобы лес не поджечь.
Ядовитьевна. Мы ведь столько пакостей придумывали, чтобы из Лешевенка настоящего лешего сделать! Ягоды топтали, кусты вырывали, мусор бросали. А он только головенкой покачает да ребят из лесной школы позовет, чтобы расчистить родничок, куда мы двадцать две банки, тридцать три склянки и сорок четыре обертки бросили. А сам - страшно сказать - стихи сочиняет. Вот послушайте
Ядовитьевна.
Опущу ладошку в воду.
Как она искрится!
Родничок, мне слаще меда -
Вкусная водица!
Каждый, кто вокруг, напьется:
Птицы, куст смородины.
Родничок, как сердце, бьется -
Сердце моей Родины.
Мухоморовна. Ну, хватит слюни-нюни разводить! Лучше давайте вспомним, как гнезда разоряли да по коре ножом резали. Ох, хорошо! Да только опять Лешевенок все испортил - попросил ребят скворечники сделать да новые деревья посадить. Так что некогда нам расслабляться. Дело превыше всего!
Мухоморовна.
Не оставим никогда его в покое,
Учим гадостям и мерзостям с пеленок.
Наконец-то мы придумали такое.
Что не выдержит добрейший Лешевенок.
Мы хотим, чтоб настоящий вырос леший,
Не потерпим пораженья мы и краха.
Пусть турист, ребенок, конный, пеший -
Все боятся и дрожат в лесу от страха.
Вреднюльевна. Мухоморовна, до чего же ты умна!
Мухоморовна. Ядовитьевна, до чего же ты скромна!
Ядовитьевна. Эй, Вреднюльевна, попляши-ка от души...
Все (хором). Ах, старушечки, до чего ж мы хороши!
Пляшут, затем, маршируя, уходят.
Картина вторая
Утро. Среди больших бумажных цветов и бабочек - Зайчонок и Лешевенок. Три старушки-лесовички прячутся за кустами и подслушивают.
Зайчонок. Какое прекрасное утро! Пойдем, Лешевенок, купаться. Ночью дождик проше
...ЕщёМухоморовна.
Не оставим никогда его в покое,
Учим гадостям и мерзостям с пеленок.
Наконец-то мы придумали такое.
Что не выдержит добрейший Лешевенок.
Мы хотим, чтоб настоящий вырос леший,
Не потерпим пораженья мы и краха.
Пусть турист, ребенок, конный, пеший -
Все боятся и дрожат в лесу от страха.
Вреднюльевна. Мухоморовна, до чего же ты умна!
Мухоморовна. Ядовитьевна, до чего же ты скромна!
Ядовитьевна. Эй, Вреднюльевна, попляши-ка от души...
Все (хором). Ах, старушечки, до чего ж мы хороши!
Пляшут, затем, маршируя, уходят.
Картина вторая
Утро. Среди больших бумажных цветов и бабочек - Зайчонок и Лешевенок. Три старушки-лесовички прячутся за кустами и подслушивают.
Зайчонок. Какое прекрасное утро! Пойдем, Лешевенок, купаться. Ночью дождик прошел, всех умыл, напоил, Ой, кто это в луже барахтается? Гусеничка тонет. Давай поможем малышке!
Зайчонок.
В луже тонет гусеничка.
Помогите кто-нибудь!
Гусеничке-невеличке
Очень страшно утонуть.
В луже холодна водичка...
Я спасу и помогу.
Гусеничка-невеличка,
Обсыхай на берегу.
Лешевенок.
Мы поможем обязательно:
Лужа больше, чем река.
Бросим быстро круг спасательный
Тонкий лепесток цветка.
Лешевенок. Вот и озеро! Ой, что это за тарарам? В воде плавают бутылки, а мои любимые кувшинки сорваны и вянут, а в банке задыхаются мальки. Эй, старушки-вреднюшки! И когда вам только надоест? Старенькие уже, а все хулиганите, как сорванцы. Я же знаю, что и прежние проделки - ваши! А люди вовсе не такие плохие, какими вы их хотите представить.
Зайчонок. Да, да! Вот посмотрите: кто-то муравейник огородил, туристы все банки закопали и место для костра обустроили. Хотя бывает и ужасно!
Зайчонок.
Но лишь туристы прибыли,
Меняется все тут:
Бутылки, банки. В озере
Кувшинки не цветут.
Зверюшки все попрятались,
Дрожат лесовики.
И музыка забойная
Колотит всем в виски.
Лешев
...ЕщёЛешевенок.
Мы поможем обязательно:
Лужа больше, чем река.
Бросим быстро круг спасательный
Тонкий лепесток цветка.
Лешевенок. Вот и озеро! Ой, что это за тарарам? В воде плавают бутылки, а мои любимые кувшинки сорваны и вянут, а в банке задыхаются мальки. Эй, старушки-вреднюшки! И когда вам только надоест? Старенькие уже, а все хулиганите, как сорванцы. Я же знаю, что и прежние проделки - ваши! А люди вовсе не такие плохие, какими вы их хотите представить.
Зайчонок. Да, да! Вот посмотрите: кто-то муравейник огородил, туристы все банки закопали и место для костра обустроили. Хотя бывает и ужасно!
Зайчонок.
Но лишь туристы прибыли,
Меняется все тут:
Бутылки, банки. В озере
Кувшинки не цветут.
Зверюшки все попрятались,
Дрожат лесовики.
И музыка забойная
Колотит всем в виски.
Лешевенок.
Послушайте, послушайте,
Для вас ведь красота:
И чудные кувшинки,
И ягоды с куста.
А чтобы не смолкала
Лесов зеленых речь,
Давайте Землю милую
Лелеять и беречь!
Лешевенок. Эх вы, вреднюшки! Чем делать пакости, лучше бы людей учили, как правильно себя в лесу да возле речки вести.
Мухоморовна. Ой, и правда, стыдно-то как! Давайте на добрые дела перейдем. Только тогда надо имена поменять. Стану-ка я Опенковной, буду учить туристов, как грибницу не повредить, чтобы и на будущий год можно было лесные лакомства попробовать, чтобы птицам с белками на зиму запасы оставались.
Вреднюльевна. Чур, я буду Добрюльевной. Буду с ребятами кормушки для птиц делать. Да не простые, а резные, разукрашенные.
Ядовитьевна. А я... А я,.. А я Родничковной стану. Стану речушки, роднички да ручейки расчищать, чтобы бежали весело.
Ядовитьевна.
Куда бежишь ты, ручеек?
Трухлявый обогни пенек.
Ты напои цветок и пчелку
В июльский, солнечный денек.
Ты торопись, спеши, журчи,
Пусть пьют зайчата и грачи.
По камешкам лети вприпрыжку
И ни секунды не молчи.
Лешевенок.
Беги, травинки теребя,
Весь чудный мир во
...ЕщёМухоморовна. Ой, и правда, стыдно-то как! Давайте на добрые дела перейдем. Только тогда надо имена поменять. Стану-ка я Опенковной, буду учить туристов, как грибницу не повредить, чтобы и на будущий год можно было лесные лакомства попробовать, чтобы птицам с белками на зиму запасы оставались.
Вреднюльевна. Чур, я буду Добрюльевной. Буду с ребятами кормушки для птиц делать. Да не простые, а резные, разукрашенные.
Ядовитьевна. А я... А я,.. А я Родничковной стану. Стану речушки, роднички да ручейки расчищать, чтобы бежали весело.
Ядовитьевна.
Куда бежишь ты, ручеек?
Трухлявый обогни пенек.
Ты напои цветок и пчелку
В июльский, солнечный денек.
Ты торопись, спеши, журчи,
Пусть пьют зайчата и грачи.
По камешкам лети вприпрыжку
И ни секунды не молчи.
Лешевенок.
Беги, травинки теребя,
Весь чудный мир вокруг любя.
Беги, ребенок-ручеенок...
В обиду не дадим тебя!
Лешевенок. А сейчас давайте-ка за работу примемся! Выпустим мальков - пусть растут, мусор из воды вытащим. А из кувшинок венок сплетем да на стену повесим, чтобы напоминал, как хрупок мир вокруг нас и как бережно к нему надо относиться.
Темнеет. Всходит луна.
Зайчонок. Ой, смотрите, луна! За делами мы и не заметили, как вечер пришел. Пора домой. Спокойной ночи, лес!
Зайчонок.
За ветку сосны зацепилась луна,
Повисла, заснула. Приятного сна!
А следом заснули леса и сады,
Все звери и лодки у самой воды.
Затихли деревни, дороги, поля,
И спит в колыбельке Вселенной Земля.
Не будь же, дружок, ты к планете жесток,
Любой береги и цветок, и листок,
Ее охраняй, помогай ей трудом…
Все (хором).
Земля среди звезд - наш единственный дом!
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА "ЛЮБИТЕЛИ ПРИРОДЫ"
Ведущий
Ребята, мы начинаем викторину «Любители природы». Викторина – это игра в вопросы и ответы. Вы много знаете о природе и сегодня покажите свои знания. Вы хотели бы еще больше узнать о природе? (ответ детей) О природе люди знают очень много, но время идет и все изменяется, даже природа, возникают новые вопросы и у взрослых, и у вас. Чем больше вы задаете вопросов, тем лучше для вас. Каждое ваше «почему» открывает для вас новый мир – окружающий мир. Для того, чтобы провести эту игру-викторину, мы разделимся на две команды и будем соревноваться. Не страшно, если на некоторые вопросы никто не сможет дать правильный ответ, здесь придут на помощь взрослые.
Ведущий представляет членов жюри.
Ведущий представляет команды.
1 команда – «Василек», капитан – Ксения К.
2 команда – «Синица», капитан – Данил Я.
Каждый
...ЕщёЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА "ЛЮБИТЕЛИ ПРИРОДЫ"
Ведущий
Ребята, мы начинаем викторину «Любители природы». Викторина – это игра в вопросы и ответы. Вы много знаете о природе и сегодня покажите свои знания. Вы хотели бы еще больше узнать о природе? (ответ детей) О природе люди знают очень много, но время идет и все изменяется, даже природа, возникают новые вопросы и у взрослых, и у вас. Чем больше вы задаете вопросов, тем лучше для вас. Каждое ваше «почему» открывает для вас новый мир – окружающий мир. Для того, чтобы провести эту игру-викторину, мы разделимся на две команды и будем соревноваться. Не страшно, если на некоторые вопросы никто не сможет дать правильный ответ, здесь придут на помощь взрослые.
Ведущий представляет членов жюри.
Ведущий представляет команды.
1 команда – «Василек», капитан – Ксения К.
2 команда – «Синица», капитан – Данил Я.
Каждый конкурс будет оцениваться следующим образом:
«хорошо» – желтый кружок
«очень хорошо» - зеленый кружок
Ведущий
Дорогие гости, просим Вас не оставаться равнодушными к нашей игре. Будьте активными болельщиками, помогайте игрокам, но не подсказками, а своими улыбками, одобрением.
А теперь заслушаем приветствие команд.
Команда «Василек»
Лето проходит,
Снега уж нет,
Команде «Синица»
Мы шлем свой привет!
Команда «Синица»
В окошко льется
Солнца свет,
Команде «Василек» – привет!
Ведущий
А сейчас попрошу команды защитить свои эмблемы.
1 команда – Данил
Серенькая птичка,
Желтенький животик
На головке у нее
Черненький платочек.
2 команда – Ксения
Вырос в поле
Тоненький, голубой цветок
Он зовется ласково,
Нежно, – василек.
Ведущий
А сейчас предлагаю командам провести разминку, сначала я задам вопрос, а вы над ним всерьёз подумайте, потом скажите «Да» или «Нет».
Задаются вопросы командам поочередно:
1.Скажи, приветствуя рассвет,
Поет ли сом усатый? (нет)
2.А рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать? (да)
3.А если солнцем снег согрет,
Он станет льдом холодным? (нет)
4.Ответь, а может василек
Цвести в саду зимою? (нет)
5.А крокодил собрать букет
Из белых лилий может? (нет)
6.Верблюд способен, дай ответ
Идти три дня без пищи? (да)
7.Тех, кто трудится всегда,
В народе уважают? (да)
8.В конце спросить пришла пора:
Вам понравилась игра? (да)
Ведущий
А пока члены жюри подводят итоги,
...ЕщёВедущий
А сейчас предлагаю командам провести разминку, сначала я задам вопрос, а вы над ним всерьёз подумайте, потом скажите «Да» или «Нет».
Задаются вопросы командам поочередно:
1.Скажи, приветствуя рассвет,
Поет ли сом усатый? (нет)
2.А рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать? (да)
3.А если солнцем снег согрет,
Он станет льдом холодным? (нет)
4.Ответь, а может василек
Цвести в саду зимою? (нет)
5.А крокодил собрать букет
Из белых лилий может? (нет)
6.Верблюд способен, дай ответ
Идти три дня без пищи? (да)
7.Тех, кто трудится всегда,
В народе уважают? (да)
8.В конце спросить пришла пора:
Вам понравилась игра? (да)
Ведущий
А пока члены жюри подводят итоги, мы приступим к следующему заданию – «Подбери слова»
1.Лес может быть густым, а может быть … - (редким)
2.Осень бывает ранняя, а бывает … - (поздняя)
3.Волк зверь большой, а заяц … - (маленький)
4.Ягоды малины сладкие, а рябины … - (горькие)
5.День летом длинный, а зимой … - (короткий)
6.Цветы бывают садовые, а бывают … - (полевые, комнатные)
Ведущий
А теперь послушаем оценки жюри.
Ведущий
Следующий конкурс «Что я сделал для защиты природы!»
(посадил дерево, спас птенца, сделал кормушку и т. д.)
Ведущий
И начинаем следующий конкурс. Кто больше назовет лекарственных трав. (подорожник, кровохлебка лекарственная, левзея лекарственная, тысячелистник, родиола розовая, хвощ, иван-чай, кедр сибирский, календула лекарственная, клевер и т. д.)
Оценка жюри.
Конкурс капитанов (члены команд могут помочь)
1.Тощим или жирным ложится медведь в берлогу? (жирным: жир греет и питает спящего медведя)
2.Какие звери летают? (летучие мыши)
3.У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (у пингвинов)
4.У какого животного детеныши рождаются осенью? (у зайцев – 3 раз за лето – листопаднички)
5.Каких птиц называют зимними гостями? (клест, снегирь, свиристель)
6.Какой лесной житель сушит себе на дереве грибы? (белка)
7.Какой зверь спит всю зиму вниз головой?
8.Почему нельзя трогать яиц в гнездах? (птица бросает гнездо)
...ЕщёВедущий
И начинаем следующий конкурс. Кто больше назовет лекарственных трав. (подорожник, кровохлебка лекарственная, левзея лекарственная, тысячелистник, родиола розовая, хвощ, иван-чай, кедр сибирский, календула лекарственная, клевер и т. д.)
Оценка жюри.
Конкурс капитанов (члены команд могут помочь)
1.Тощим или жирным ложится медведь в берлогу? (жирным: жир греет и питает спящего медведя)
2.Какие звери летают? (летучие мыши)
3.У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (у пингвинов)
4.У какого животного детеныши рождаются осенью? (у зайцев – 3 раз за лето – листопаднички)
5.Каких птиц называют зимними гостями? (клест, снегирь, свиристель)
6.Какой лесной житель сушит себе на дереве грибы? (белка)
7.Какой зверь спит всю зиму вниз головой?
8.Почему нельзя трогать яиц в гнездах? (птица бросает гнездо)
9.Почему о зайце говорят: «Сам себя обогнал»
10.Какие птицы роют норы для гнезда? (ласточки – береговушки)
11.Куда зайцу бежать удобней, с горы или в гору? (в гору, с горы заяц летит кубарем, через голову, потому что задние ноги у него длиннее)
12.Растет ли дерево зимой? (нет, замирает)
13.Когда заяц бывает всего заметней? (когда снег уже выпал, а заяц еще серый)
14.Какой страшный хищный зверь падок до малины? (медведь)
Оценка жюри.
Ведущий
Послушайте следующее задание.
Какая мама обучает своего малыша таким образом.
«Копай нору – подземный дом – глубокую-глубокую, хитрую – прехитрую, с ходами – выходами, один выход под кустом, другой – под корнем, третий – за камнем, четвертый – в густой траве, пятый – в частном ельничке, станут собаки тебя догонять – ты скорее в нору! Они лаять, они копать! А пока собаки лают,
ты потихоньку выползи из дальнего выхода – и в лес… Только тебя и видели! (лисица)
Стук в дверь, появляется Лесовичок с корзинкой в руках, в ней орехи.
Лесовичок
Ребята, здесь проходит викторина – «Любители природы»? Неужели я опоздал? Я спешил, но по дороге встретил белочек, узнав, куда я иду, они попросили подождать, пока соберут Вам подарок, и вот посмотрите – большую корзину орех наносили из своих запасов. Сказали: «Пусть дети, кто любит и бережет природу, угощаются после праздника». (передает корзину)
Ведущий
Спасибо, Лесовичок, садись, посмотри, заслуживаем ли мы подарки.
Ребята, представьте себе, что мы пришли в лес, а там множество грибов.
(на полу лежат иллюстрации в &
#188; альбомного листа с изображением грибов, имитация кочек)Ведущий
Давайте поиграем в игру – «В лес по грибы», а Лесовичок определит, кто победил.
Дети идут по узкой дорожке, прыгают с кочки на кочку, собирают грибы, Лесовичок считает грибы, спрашивает, ка
...ЕщёСтук в дверь, появляется Лесовичок с корзинкой в руках, в ней орехи.
Лесовичок
Ребята, здесь проходит викторина – «Любители природы»? Неужели я опоздал? Я спешил, но по дороге встретил белочек, узнав, куда я иду, они попросили подождать, пока соберут Вам подарок, и вот посмотрите – большую корзину орех наносили из своих запасов. Сказали: «Пусть дети, кто любит и бережет природу, угощаются после праздника». (передает корзину)
Ведущий
Спасибо, Лесовичок, садись, посмотри, заслуживаем ли мы подарки.
Ребята, представьте себе, что мы пришли в лес, а там множество грибов.
(на полу лежат иллюстрации в &
#188; альбомного листа с изображением грибов, имитация кочек)Ведущий
Давайте поиграем в игру – «В лес по грибы», а Лесовичок определит, кто победил.
Дети идут по узкой дорожке, прыгают с кочки на кочку, собирают грибы, Лесовичок считает грибы, спрашивает, как они называются, почему некоторые грибы не взяли.
Ведущий
Собрали мы грибы, сели отдохнуть, услышали голоса птиц. Послушайте и отгадайте, голоса каких птиц вы услышали. (использование мультимедиа – сначала звучит в записи пение птицы, потом появляется изображение птицы)
Жюри оценивает.
Ведущий
А теперь конкурс для взрослых. Назовите народные приметы о природе.
Жюри подводит итоги. Объявляется победитель. Детям вручают дипломы, награды и призы.
Ведущий
Поле, речка, чистый воздух,
Трели птиц в лесах густых.
Это всё дары природы
Не губите, дети, их.
Не ломайте гнёзд напрасно.
Не губите муравьёв.
Ведь природа так прекрасна
Каждый подтвердить готов.
Водоёмы берегите
Со студеною водой.
Они в жизни пригодятся
Нам для отдыха душой.
Ольга Акеньшина
Экология и мы.
Театрально-музыкальная композиция, посвящённая охране окружающей среды
Рекомендуемый возраст: учащиеся 8-11 классов
Действующие лица
Первый ведущий
Второй ведущий
Илья Муромец
Алеша Попович
Добрыня Никитич
Иванов
Сидоров
Петров
Рыбка
Второклассники
Звучат фанфары. На сцену выходят ведущие.
Первый ведущий. Здравствуйте, дорогие друзья...
Второй ведущий (перебивая). “СТОП”, “СТОП”, “СТОП”!
Первый ведущий. Почему ты меня останавливаешь?
Второй ведущий. Останавливаю? Наоборот, помогаю.
Первый ведущий. Хорошенькая “помощь”! Кричишь “стоп”! Я даже забыла, что хотела сказать...
Второй ведущий. Зато я знаю. “СТОП” - это название нашего импровизированного театра - Сатирического Театра Охраны Природы, который работает сегодня по
...ЕщёЭкология и мы.
Театрально-музыкальная композиция, посвящённая охране окружающей среды
Рекомендуемый возраст: учащиеся 8-11 классов
Действующие лица
Первый ведущий
Второй ведущий
Илья Муромец
Алеша Попович
Добрыня Никитич
Иванов
Сидоров
Петров
Рыбка
Второклассники
Звучат фанфары. На сцену выходят ведущие.
Первый ведущий. Здравствуйте, дорогие друзья...
Второй ведущий (перебивая). “СТОП”, “СТОП”, “СТОП”!
Первый ведущий. Почему ты меня останавливаешь?
Второй ведущий. Останавливаю? Наоборот, помогаю.
Первый ведущий. Хорошенькая “помощь”! Кричишь “стоп”! Я даже забыла, что хотела сказать...
Второй ведущий. Зато я знаю. “СТОП” - это название нашего импровизированного театра - Сатирического Театра Охраны Природы, который работает сегодня под девизом:
Стоп - расхитителям,
Стоп - браконьерам,
Всем, кто ресурсы
Тратит без меры!
Стоп - нерадивым,
Стоп - бюрократам!
Наш долг пред природою
Вырос стократно!..
Первый ведущий. Оригинально, но, по-моему, напоминает правила дорожного движения.
Второй ведущий. Увы, нарушителей закона охраны природы гораздо больше, чем нарушителей на дорогах. Поэтому мы решили дать нашему театру такое название.
Первый ведущий. Дорогие друзья, гомо сапиенсы, как вы себя чувствуете? Что?.. Сердце побаливает? В боку покалывает? Ну, это пустяки, завтра к врачу, а там на обследование можно лечь, рентген, анализы, то да се...
Второй ведущий. А теперь подумаем, кто поведет к врачу Природу? Кто послушает ее сердце?
Первый ведущий. Получается, что природа - вроде как сирота. А ведь она наша мама.
И болезни природы моментально передаются нам с вами. Например, в районах, прилегающих к Чернобыльской АЭС, за последнее время увеличилось число тяжелых заболеваний дыхательных путей, онкологических и других заболеваний...
Второй ведущий. По данным ГРИНПИС, ежегодно в Тихий океан “дети природы”, т.е. человечество, вываливают миллионы тонн мусора. И даже могучий океан заболевает, киты выбрасываются на берег, а айсберги почернели от грязи...
Первый ведущий. Когда-то мы шутили: “В споре с природой человек еще не сказал своего последнего слова”. Теперь уже не до шуток. И не станет ли последним слово “SOS” - Спасите наши души!?
Второй ведущий. Озонные дыры, на которые мы сегодня взираем с ужасом, - пробоины в корабле нашей планеты. Кому же мы подаем сигналы “SOS”? Не сами ли себе?.. Задумайтесь!
Звучит фонограмма последнего припева песни В.Высоцкого “Спасите наши души!”
Первый ведущий. А сейчас свежий номер устной стенгазеты! Название не броское, но точное: «Ни рогов, ни копыт». Вот какое сообщение мы получили из села Мазилы! (Читает по бумажке): «Лисица-альбинос. Бывалый охотник Иван Иваныч Иванов подстрелил лисицу белого цвета. Каково же было удивление 80-летнего охотника, когда на приемном пункте “Пушнины” выяснилось, что мех лисицы... синтетический! За минувший сезон это уже второй случай отстрела лисиц с искусственным мехом!”
Второй ведущий. Как известно, наука не стоит на месте! Вечный двигатель пока не изобретен, но зато... (читает). “Вечное движение. Наконец-то изобретен теплоходный двигатель, работающий на сброшенных в реки отходах нефтяной и химической промышленности. Специалисты предсказывают этому изобретению долгую и плодотворную жизнь!”
Первый ведущий. Товарищи! Хотелось бы знать, есть ли среди присутствующих «гомо та
...ЕщёЗвучит фонограмма последнего припева песни В.Высоцкого “Спасите наши души!”
Первый ведущий. А сейчас свежий номер устной стенгазеты! Название не броское, но точное: «Ни рогов, ни копыт». Вот какое сообщение мы получили из села Мазилы! (Читает по бумажке): «Лисица-альбинос. Бывалый охотник Иван Иваныч Иванов подстрелил лисицу белого цвета. Каково же было удивление 80-летнего охотника, когда на приемном пункте “Пушнины” выяснилось, что мех лисицы... синтетический! За минувший сезон это уже второй случай отстрела лисиц с искусственным мехом!”
Второй ведущий. Как известно, наука не стоит на месте! Вечный двигатель пока не изобретен, но зато... (читает). “Вечное движение. Наконец-то изобретен теплоходный двигатель, работающий на сброшенных в реки отходах нефтяной и химической промышленности. Специалисты предсказывают этому изобретению долгую и плодотворную жизнь!”
Первый ведущий. Товарищи! Хотелось бы знать, есть ли среди присутствующих «гомо табакус», я имею в виду курильщиков? Впрочем, и так всё ясно: их можно легко узнать по цвету лица. И новость, которую мы только что получили, специально для вас:
“Никотин - полезен! Такое открытие сделал недавно ученый-демограф Нелюдимов.
С помощью простых вычислений он доказал, что благодаря никотину число курильщиков, отравляющих атмосферу города, уменьшается гораздо быстрее, чем уменьшалось бы без никотина!”
Второй ведущий. Да, живём просто как в сказке: чем дальше, тем страшнее! Деревья в лесах почти голые стоят. А ведь сколько раньше в лесу было мха и лишайников? Я в одной газете читала, что они являются биологическим индикатором чистоты окружающей среды. А теперь их днём с огнём не сыщешь.
Первый ведущий. Но я думаю, что о своёй проблеме лишайники нам расскажут сами, вернее споют.
Хор старшеклассниц исполняет песню лишайников на мотив «Чё те надо».
1. Провожал он её по тенистому саду,
Охватила нас нервная дрожь.
Приставай лучше к ней, ну а к нам-то не надо, - 2 раза
Не топчи нас, не рви и не трожь.
2. Все гуляют вокруг, лишаи истребляют,
Нас и так ты везде не найдёшь,
Ведь известно: по нам чистоту проверяют, - 2 раза
Так оставь нас в покое, не трожь.
3. Не гляди ты на нас, ой, не надо, не надо,
И кроссовками нас не тревожь.
Мы вообще не поймём, чё те надо, чё надо, - 2 раза
Ты скажи, ты скажи, чё ты хошь.
4. Проводил он её от разбитого сада,
Не прошла наша нервенная дрожь.
Нас вобще остаётся так мало, так мало, - 2 раза
Как в условьях таких проживёшь?
Первый ведущий. Ты заметила, что сегодня очень модно стало устраивать всевозможные выставки, вернисажи? В нашем театре мы тоже не могли обойти вниманием такой жанр, как живопись.
Второй ведущий. Ты что же, собираешься рисовать картины?
Первый ведущий. Да, но только живые картины.
Второй ведущий. Живые картины? Это что-то новое...
Первый ведущий. Приглашаем всех на выставку живых картин!
Итак, картина первая - Веницианов, «Русские девушки».
Исполняются экологические частушки на мотив песни «Замечательный сосед»
Хватит, милые ребята,
Над уроками корпеть.
Развеселые частушки
О природе будем петь!
1. Засорили дяди злые
И озера, и пруды.
Нет почти теперь в России
Чистой питьевой воды.
Рыбок, птичек убивают,
Рубят рощи, пилят лес.
<p...ЕщёПервый ведущий. Ты заметила, что сегодня очень модно стало устраивать всевозможные выставки, вернисажи? В нашем театре мы тоже не могли обойти вниманием такой жанр, как живопись.
Второй ведущий. Ты что же, собираешься рисовать картины?
Первый ведущий. Да, но только живые картины.
Второй ведущий. Живые картины? Это что-то новое...
Первый ведущий. Приглашаем всех на выставку живых картин!
Итак, картина первая - Веницианов, «Русские девушки».
Исполняются экологические частушки на мотив песни «Замечательный сосед»
Хватит, милые ребята,
Над уроками корпеть.
Развеселые частушки
О природе будем петь!
1. Засорили дяди злые
И озера, и пруды.
Нет почти теперь в России
Чистой питьевой воды.
Рыбок, птичек убивают,
Рубят рощи, пилят лес.
Атмосферу загрязняют,
Будто в них вселился бес...
2. Стройки века кой-какие
Загрязняют водоем.
Не построив очистные,
Загубили рыбу в нем!
Замазученная пойма
Это вам не водна гладь.-
На прилавках только мойва,
Осетрины не видать!
3. Для поимки браконьеров
Мы отправимся в дозор.
Лесникам предельно верим,
Уважаем Рыбнадзор.
Ослепительной "Улыбкой"
Браконьера будем брать.
Испугается он шибко,
Не пойдет зверей стрелять.
4. А Урал - отец заводов,
Кто еще сравнится с ним!
В воздух трубы год от года
Выпускают черный дым.
Дым ложится на природу,
Да еще бывает газ.
На Земле всему народу -
Надевай противогаз!
Читаются стихи
Нам смотреть на это больно,
Нас так тянет к красоте,
Потому участок школьный
Мы содержим в чистоте.
Там цветы, деревья садим,
Убираем круглый год.
И, назло всем этим дядям,
Очень пышно всё цветёт!
Убираем парки, скверы,
А когда мы подрастём -
Мы леса вокруг посадим,
Ведь земля - наш общий дом!
Охранять природу надо.
Реки, рощи и поля,
И тогда цветущим садом
Станет Русская земля!
Второй в
...Ещё4. А Урал - отец заводов,
Кто еще сравнится с ним!
В воздух трубы год от года
Выпускают черный дым.
Дым ложится на природу,
Да еще бывает газ.
На Земле всему народу -
Надевай противогаз!
Читаются стихи
Нам смотреть на это больно,
Нас так тянет к красоте,
Потому участок школьный
Мы содержим в чистоте.
Там цветы, деревья садим,
Убираем круглый год.
И, назло всем этим дядям,
Очень пышно всё цветёт!
Убираем парки, скверы,
А когда мы подрастём -
Мы леса вокруг посадим,
Ведь земля - наш общий дом!
Охранять природу надо.
Реки, рощи и поля,
И тогда цветущим садом
Станет Русская земля!
Второй ведущий. Картина вторая - Левитан, «Дети и цветы»
Стихи читают второклассники:
Почему березка плачет?
Вот задача, так задача!
Только я ответ узнала,
Мне береза рассказала,
Что апрельским днем весенним
Бродят в роще чьи-то тени.
Не с палитрой и кистями -
С топорами и ножами.
Не природу рисовать -
Сок у дерева забрать
Захотели злые люди.
Что же с белой рощей будет?!
Почему же елка плачет?
Вот задача, так задача!
Может, просто оттого,
Что под каждый Новый Год
В лес приходит дровосек
И, стряхнув с красавиц снег,
Рубит их, бросает в кузов,
А затем машина с грузом
Едет в город, в магазины,
Где с игрушками витрины.
Но они - не в радость елям.
Им холодные метели
И полезней, и приятней.
Люди! Разве не понятно?!
Почему природа плачет?
Вот задача, так задача!
Но решить ее должны мы,
Ведь природа так ранима!
Так давайте помнить это
В зимний день, а также летом:
Ведь мы все - ее частица:
Человек, и зверь, и птица.
У ручья иль на поляне,
В одиночку иль с друзьями
Дел худых не сотворим:
Птичьих гнезд не разорим,
Веточки не обломаем.
Обещаем! Обещаем!
Будем бить тревогу вместе,
Потому что все в ответе,
Чтобы красотой земною
Любовались наши дети!
Исполняется «Танец цветов»
Первый ведущий. Картина третья - Васнецов, «Три богатыря»
Звучит 1 куплет песни «Эх, дороги». Выезжают три богатыря. Композиция напоминает картину В.Васнецова. Богатыри одеты в смешанном стиле: Илья Муромец - в древнерусском сти
...ЕщёПочему природа плачет?
Вот задача, так задача!
Но решить ее должны мы,
Ведь природа так ранима!
Так давайте помнить это
В зимний день, а также летом:
Ведь мы все - ее частица:
Человек, и зверь, и птица.
У ручья иль на поляне,
В одиночку иль с друзьями
Дел худых не сотворим:
Птичьих гнезд не разорим,
Веточки не обломаем.
Обещаем! Обещаем!
Будем бить тревогу вместе,
Потому что все в ответе,
Чтобы красотой земною
Любовались наши дети!
Исполняется «Танец цветов»
Первый ведущий. Картина третья - Васнецов, «Три богатыря»
Звучит 1 куплет песни «Эх, дороги». Выезжают три богатыря. Композиция напоминает картину В.Васнецова. Богатыри одеты в смешанном стиле: Илья Муромец - в древнерусском стиле, Алёша Попович - в будёновке, Добрыня Никитич - в солдатской форме советских времён. Вместо коней - игрушечные головы на палках.
Илья Муромец (глядя из-под ладони). Эх, полюшко-поле... Ни живо ни мертво ты стоишь, будто после побоища...
Алеша Попович. Илья Муромец, там что-то на камне написано: “Налево пойдешь - на химзавод попадешь... Направо пойдешь - в запретной зоне пропадешь..., прямо пойдешь - на бездорожьи костей не соберешь...” Ну и заехали мы!
Добрыня Никитич. Глядите, туча черная над полем стелется - не к добру это! Неужели силы темные на Русь напасть хотят? Защитим, братцы, землю-матушку!
Илья Муромец. Погоди, не горячись, Добрыня! То не туча врагов застит небо. А дым тепловой станции.
Алеша Попович. А скажи-ка, Илья Муромец, отчего мертво это поле?
Илья Муромец. Оттого, что много лет шла на этом поле битва. И звалась она - “битва за урожай”. Всю-то ее, землю-матушку, пестицидами и нитратами замучили, а теперь вот и атомом, и радиацией...
Добрыня Никитич. Это что же!? Зря, значит, мы, богатыри, поля эти у врагов отбирали, кровушкой своей поливали?..
Илья Муромец. Нет, не зря, Добрыня! А ну-ка, поворачивайте своих лошадей, поедем к сельсовету - вече соберем! Видать, опять наше время пришло - богатырское!..
Звучит музыка «Погони» из к\ф «Неуловимые мстители». Богатыри уезжают.
Выходит хор старшеклассниц. Исполняют Песню на мотив «Я тебя поцеловала» А. Пугачёвой
1. Мы сегодня дышим вволю, ,
Хоть газуют все машины,
Нам пока всего довольно,
И для грусти нет причины!
Скорость, ветер крутят нервы,
Мы несёмся вместе с веком,
И плевать, как в этой гонке
Оставаться человеком.
Мы - и люди, и машины -
Мы природу покорили.
Жить хотим мы так сегодня,
Чтобы вечно недра были
Нам, вам, нам, вам.
2. Человек, оставь природу
Будь разумным её сыном,
И она простит неволю,
И воздаст тебе по чину.
Есть на то свои причины:
Воздух ведь давно испорчен,
Смерть гуляет по планете,
Гибнет будущее - дети!
...ЕщёВыходит хор старшеклассниц. Исполняют Песню на мотив «Я тебя поцеловала» А. Пугачёвой
1. Мы сегодня дышим вволю, ,
Хоть газуют все машины,
Нам пока всего довольно,
И для грусти нет причины!
Скорость, ветер крутят нервы,
Мы несёмся вместе с веком,
И плевать, как в этой гонке
Оставаться человеком.
Мы - и люди, и машины -
Мы природу покорили.
Жить хотим мы так сегодня,
Чтобы вечно недра были
Нам, вам, нам, вам.
2. Человек, оставь природу
Будь разумным её сыном,
И она простит неволю,
И воздаст тебе по чину.
Есть на то свои причины:
Воздух ведь давно испорчен,
Смерть гуляет по планете,
Гибнет будущее - дети!
Жить им тоже надо завтра,
Есть, дышать и воду пить,
Вы подумайте, ребята,
Как природу сохранить
Нам, вам, нам, вам.
Первый ведущий.
С детства все мы любим сказки,
Приключенья, чудеса.
В них добро срывает маски,
Побеждает в них краса.
Любим сказочных героев,
Мудрость, честность и любовь,
Восхищаемся порою
Былью сказочных миров.
Иногда мы в старой сказке
Жизнь свою увидим вдруг.
И по ней, как по подсказке,
Вмиг поймём, кто враг, кто друг.
Вниманья просим мы, друзья!
Это пропустить нельзя!
Наша «Рыбка золотая»
От души всех приглашает!
Интермедия «Золотая рыбка или Особенности национальной рыбалки».
Звучит музыка «Ай фил гуд» - 1 часть. Выходят участники, на фоне музыки закидывают удочки, музыка заканчивается)
Иванов (патетически). Эх, люблю природу, мать нашу!..
Сидоров. И не говори, Иван Иваныч! Богатая она, мать-то наша! Сколько ни лови и ни стреляй, а живность все не кончается! Так и прёт, забодай её комар!..
Иванов. Не скажи, Сидоров, рыбы в реке заметно поубавилось. Не тот нынче улов. Бывало, помню, жахнешь динамитиком, она, родимая, так вся и всплывет. А теперь...
Петров. А все потому, что законов дурацких напридумывали. То нельзя, это ни-ни... На кой она тогда, природа эта, если ты пальцем не тронь? Прям как в музее.
Иванов. Ну, чего там у тебя? Тяни удочку!
...ЕщёВниманья просим мы, друзья!
Это пропустить нельзя!
Наша «Рыбка золотая»
От души всех приглашает!
Интермедия «Золотая рыбка или Особенности национальной рыбалки».
Звучит музыка «Ай фил гуд» - 1 часть. Выходят участники, на фоне музыки закидывают удочки, музыка заканчивается)
Иванов (патетически). Эх, люблю природу, мать нашу!..
Сидоров. И не говори, Иван Иваныч! Богатая она, мать-то наша! Сколько ни лови и ни стреляй, а живность все не кончается! Так и прёт, забодай её комар!..
Иванов. Не скажи, Сидоров, рыбы в реке заметно поубавилось. Не тот нынче улов. Бывало, помню, жахнешь динамитиком, она, родимая, так вся и всплывет. А теперь...
Петров. А все потому, что законов дурацких напридумывали. То нельзя, это ни-ни... На кой она тогда, природа эта, если ты пальцем не тронь? Прям как в музее.
Иванов. Ну, чего там у тебя? Тяни удочку!
Петров (возится с удочкой). Я спросить хочу, Иван Иваныч, как по нынешним временам, не загребут нас за такой улов? Все ж таки в заповеднике?
Иванов. Боишься, Петров? Правильно, бойся. Но не со мной. Кто ж заберет, когда я хозяин района? Мне за мою нервную работу полагается компенсация?
Сидоров. А как же!
Иванов. Устал я, друзья мои! То митинги, то демонстрации.. Эти “зеленые” из охраны природы просто житья не дают! Я как их вижу, сам зеленею весь!
Петров. Глядите, Иван Иваныч! (смотрит в ведро с уловом). Рыбка-то попалась какая-то не того...
Иванов (с видом знатока). Ну-ка... Ух ты, вот это да!..
Рыбка. Отпусти меня, Иванов, обратно в реку! Дорогой дам выкуп...
Иванов (вполголоса). Слышите?.. Кто это говорит?
Петров. Да вроде нет никого...
Сидоров. Может, эти… инопланетяне балуются или полтергейст какой?..
Рыбка. Загляни в ведро, Иванов. Или ты уже Золотую рыбку не узнаешь?
Иванов (заглядывает в ведро). Неужто и впрямь золотая?
Петров. Скорее просите у нее чего-нибудь, пока она не сдохла!
Иванов. А чего просить-то? Вроде все есть...
Сидоров. Придумал! Катер просите! На рыбалке катер - первое дело!
Иванов. Точно! Как это я забыл! Хочу личный катер. С каютой первого класса! (Молчание). Рыбка, ты чего затихла? Прием, прием, как слышишь?
Рыбка. Что-то я в ведре плохо соображаю. Ты бы меня в реку выпустил, а?
Иванов. Давай, Петров, плесни ее в реку.
Петров. А может, не надо?
Сидоров. Надо, надо! У нас нынче демократия, свобода голоса. Пусть выскажется оттуда. (Петров выпускает Рыбку).
Иванов. Ну, так как насчет катера, Рыбка?
Рыбка. Извини, Иванов, но катер никак не могу! От него большой вред реке бывает: вода загрязняется, рыба пугается.
Петров. Ну, так я и знал! Это не Рыбка, а рыбнадзор какой-то! Ты чего халтуришь, килька позолоченная! Не видишь, кто просит? К товарищу Иванову люди за месяц на прием записываются!
Рыбка. Пойми, Иванов, я как член общества “Чудеса природы”, просто не имею п
...ЕщёСидоров. Придумал! Катер просите! На рыбалке катер - первое дело!
Иванов. Точно! Как это я забыл! Хочу личный катер. С каютой первого класса! (Молчание). Рыбка, ты чего затихла? Прием, прием, как слышишь?
Рыбка. Что-то я в ведре плохо соображаю. Ты бы меня в реку выпустил, а?
Иванов. Давай, Петров, плесни ее в реку.
Петров. А может, не надо?
Сидоров. Надо, надо! У нас нынче демократия, свобода голоса. Пусть выскажется оттуда. (Петров выпускает Рыбку).
Иванов. Ну, так как насчет катера, Рыбка?
Рыбка. Извини, Иванов, но катер никак не могу! От него большой вред реке бывает: вода загрязняется, рыба пугается.
Петров. Ну, так я и знал! Это не Рыбка, а рыбнадзор какой-то! Ты чего халтуришь, килька позолоченная! Не видишь, кто просит? К товарищу Иванову люди за месяц на прием записываются!
Рыбка. Пойми, Иванов, я как член общества “Чудеса природы”, просто не имею права этого допустить!
Иванов. Слышишь, Сидоров, рыбы и те в общества какие-то записались! Ладно, так и быть, не можешь катер, тогда сваргань мне на берегу терем.
Рыбка. Терем? Побойся Бога! Ты же себе уже два терема за государственный счет сварганил.
Петров. Слушай, чума болотная, ты соображаешь, кому перечишь?
Рыбка. Я же сказала, что из общества “Чудеса природы”, поэтому и перечу. Кто реликтовые рощи загубил, когда эти терема ставил?
Иванов. Комфорт люблю, это верно. А кто же знал, что рощи реликтовые были?
Рыбка. Нет, Иванов, не могу, проси что-нибудь другое.
Петров. Вот стерлядь несчастная! Зря ее отпустили! (Рыбке). Может, хоть бутылку нам оформишь, обмыть нашу с тобой встречу?
Рыбка. Да водку-то нынче из опилок делают, значит, опять лес рубят? Нельзя, в стране леса на десяток лет осталось.
Сидоров. Ну, заладила! Тогда, может хоть закурить найдется? У нас свои кончились.
Рыбка. Пойми, мне не жалко, но дым загрязняет атмосферу.
Иванов. Да не мелочитесь вы! Водка, сигареты! Эй, уважаемая! Тогда давай без ущерба природе сделай меня министром, и дело с концом!
Рыбка. Не обижайся, Иванов, но если ты, не дай Бог, министром станешь, тогда уж точно всему живому в округе конец придет! Я вот тебе что предложить хотела...
Иванов. Ну, говори, не тяни!
Рыбка. Могу я тебе, Иванов, по знакомству... хорошую пенсию обеспечить.
Петров. Какую еще пенсию! Не слушай ее, Иван Иваныч, это она на нервной почве, от страха! Я ее давно раскусил! Никакая она не волшебная, а просто говорящая!
Сидоров. Э-ка невидаль! Сегодня все разговорились! Болтают, что попало!
Рыбка. Соглашайся на пенсию, Иванов, пока я добрая. А то ведь скинут тебя скоро.
Да еще с конфискацией имущества. Как бы не пришлось теремную обстановку поменять на тюремную!
Иванов (хватаясь за сердце). Сидоров, где-то там в машине корвалол был... (Сидоров бежит за флягой с коньяком). А ведь я давно заметил, что под меня копают...
Петров. Не может быть!
Иванов. Точно! (пьёт коньяк из фляги)
Петров. Эй, рыбье отродье! Никакой в тебе гуманности нет.
Сидоров. В сказке-то Золотая рыбка добрая была, все желания исполняла…
Рыбка. Да ведь я из другой сказки, из
...ЕщёРыбка. Могу я тебе, Иванов, по знакомству... хорошую пенсию обеспечить.
Петров. Какую еще пенсию! Не слушай ее, Иван Иваныч, это она на нервной почве, от страха! Я ее давно раскусил! Никакая она не волшебная, а просто говорящая!
Сидоров. Э-ка невидаль! Сегодня все разговорились! Болтают, что попало!
Рыбка. Соглашайся на пенсию, Иванов, пока я добрая. А то ведь скинут тебя скоро.
Да еще с конфискацией имущества. Как бы не пришлось теремную обстановку поменять на тюремную!
Иванов (хватаясь за сердце). Сидоров, где-то там в машине корвалол был... (Сидоров бежит за флягой с коньяком). А ведь я давно заметил, что под меня копают...
Петров. Не может быть!
Иванов. Точно! (пьёт коньяк из фляги)
Петров. Эй, рыбье отродье! Никакой в тебе гуманности нет.
Сидоров. В сказке-то Золотая рыбка добрая была, все желания исполняла…
Рыбка. Да ведь я из другой сказки, из новой. Времена меняются, а с ними и сказки!
Иванов. Слушай, Рыбка! Где ты? Петров, а ну-ка позови ее, да повежливей. Совсем ты с народом разучился разговаривать.
Петров. Рыбка! Ку-ку...
Сидоров. Ой, Иван Иваныч, что это?
Иванов. Ну что там еще?
Сидоров. Корыто какое-то разбитое валяется...
Иванов. Корыто?.. Немедленно едем на работу! На корыто я не согласен!
Под музыку быстро собирают вещи и убегают.
Выходит хор старшеклассниц. Исполняют песню на мотив «Пусть всегда будет солнце»
1. Солнечный круг, небо вокруг, -
Помнишь рисунок мальчишки?
Нарисовал он на листке
И подписал в уголке:
Припев: 2 раза
Пусть всегда будет солнце,
Пусть всегда будет небо.
Пусть всегда будет мама,
Пусть всегда буду я!
2. Время пришло, и подросло
Много способных детишек.
Хочет узнать каждый из нас,
Где тот мальчишка сейчас?
Припев:
Он сидит в кабинете,
Строит химкомбинаты,
А потом на досуге,
Сидя в кресле, поет:
“Пусть всегда будет должность,
И карьеры возможность,
Кабинет, секретарша,
И, конечно же, я!”
...ЕщёВыходит хор старшеклассниц. Исполняют песню на мотив «Пусть всегда будет солнце»
1. Солнечный круг, небо вокруг, -
Помнишь рисунок мальчишки?
Нарисовал он на листке
И подписал в уголке:
Припев: 2 раза
Пусть всегда будет солнце,
Пусть всегда будет небо.
Пусть всегда будет мама,
Пусть всегда буду я!
2. Время пришло, и подросло
Много способных детишек.
Хочет узнать каждый из нас,
Где тот мальчишка сейчас?
Припев:
Он сидит в кабинете,
Строит химкомбинаты,
А потом на досуге,
Сидя в кресле, поет:
“Пусть всегда будет должность,
И карьеры возможность,
Кабинет, секретарша,
И, конечно же, я!”
3. Все б ничего, но у него
Вырос упрямый сынишка.
И написал он на листке,
Выйдя с плакатом в руке:
Припев:
“Защитим эту землю
От руки бюрократов!
Не позволим глумиться
Над природой родной!
Пусть всегда будут люди,
Пусть всегда будут дети,
Пусть всегда в чистом небе
Будет солнце светить!..
Выходят все участники представления. Читают заключительные стихи:
Пред природою мы в неоплатных долгах,
Как в долгу пред Землёй, и водой, и Вселенной.
Возместить этот долг нам не трудно в стихах,
Возместить его в деле - трудней, несомненно.
Природа - наша жизнь и счастье!
Торжественную клятву мы даём,
Что мы не будем безучастны
И сохраним наш общий дом:
Величие лесов и чистоту морей.
Все вместе говорим мы ей:
Здравствуй, Планета!
Здравствуй, Земля!
Отныне мы дети твои и друзья,
Отныне мы вместе - большая семья:
Цветы и деревья, птицы и я!
Смолкли вокруг меня крики шумных птиц,
Смотрят Земли глаза из-под трав ресниц,
Вышел я из дому, чтобы сказать тебе:
«Здравствуй, Земля! Я твой маленький принц!!!»
Исполняется заключительная песня на мотив «Позвони мне, позвони!»
1. Посмотри на этот мир:
Как прекрасно жить на свете!
Сколько строф и звучных лир,
Как милы в нём наши дети.
Шар земной - наш дом родной,
Он один от века к веку,
Сам в опасности большой - 2 раза
От деяний человека.
Посмотри на этот мир!
2. Мы познали силу ветра,
Покорили вод лавины,
Света белого весь спектр
Достигает звёзд вершины.
Нам природа подарила
Разум, силу и уменье.
Воздадим же ей сполна, - 2 раза
Чтоб она была жива.
Посмотри на этот мир!
3. Сохраним моря и воздух,
Недра, лес и тишину,
Чтобы были труд и отдых,
Как бывало в старину,
Чтобы ели не болели,
Пили воду, не боясь,
Чтоб нигде, нигде не смели
...Ещё1. Посмотри на этот мир:
Как прекрасно жить на свете!
Сколько строф и звучных лир,
Как милы в нём наши дети.
Шар земной - наш дом родной,
Он один от века к веку,
Сам в опасности большой - 2 раза
От деяний человека.
Посмотри на этот мир!
2. Мы познали силу ветра,
Покорили вод лавины,
Света белого весь спектр
Достигает звёзд вершины.
Нам природа подарила
Разум, силу и уменье.
Воздадим же ей сполна, - 2 раза
Чтоб она была жива.
Посмотри на этот мир!
3. Сохраним моря и воздух,
Недра, лес и тишину,
Чтобы были труд и отдых,
Как бывало в старину,
Чтобы ели не болели,
Пили воду, не боясь,
Чтоб нигде, нигде не смели - 2 раза
Портить землю отродясь!
Посмотри на этот мир!!!!
Продолжает звучать музыка, участники уходят со сцены
Выступление команды «ЭКО-МЫ» на экологическом конкурсе
Под музыку песни «Северный ветер» Линды выходят ученики. Два стражника и обвинитель вводят Землю. Она опускается на колени.
Обвинитель.
Именем высшего космического закона это создание по имени планета Земля приговаривается к смертной казни.
Земля обвиняется за то, что она:
не смогла сохранить природу на своей территории,
за то, что она безжалостно растрачивает свои природные ресурсы,
за то, что на ней вымирают животные и растения, уничтожаются леса и загрязняются реки и моря,
за то, что на ней отравляется воздух и сама она похожа на огромную свалку,
за то, что на ней происходят бесконечные войны, которые окончательно разрушили природу и всё живое вокруг,
за то, что она не оправдала наших надежд и ожиданий быть самой красивой и чистой планетой во вселенной.
Подсудимая!!! Вам предоставляется последнее слово!!!
<...ЕщёВыступление команды «ЭКО-МЫ» на экологическом конкурсе
Под музыку песни «Северный ветер» Линды выходят ученики. Два стражника и обвинитель вводят Землю. Она опускается на колени.
Обвинитель.
Именем высшего космического закона это создание по имени планета Земля приговаривается к смертной казни.
Земля обвиняется за то, что она:
не смогла сохранить природу на своей территории,
за то, что она безжалостно растрачивает свои природные ресурсы,
за то, что на ней вымирают животные и растения, уничтожаются леса и загрязняются реки и моря,
за то, что на ней отравляется воздух и сама она похожа на огромную свалку,
за то, что на ней происходят бесконечные войны, которые окончательно разрушили природу и всё живое вокруг,
за то, что она не оправдала наших надежд и ожиданий быть самой красивой и чистой планетой во вселенной.
Подсудимая!!! Вам предоставляется последнее слово!!!
Звучит музыка Земли (любая подходящая грустная мелодия), Земля поднимает руки, как бы обращаясь к людям.
Довольно! Приговор привести в исполнение!!!
Барабанная дробь, охрана опускает над её головой мечи.
Вбегает девушка
Девушка. Постойте! Остановитесь! Земля ни в чём не виновата! Это виноваты мы, люди!
И нам отвечать за то, что мы натворили!...
Ну, что же вы молчите?
Ученики:
- Поосторожнее с недобрыми делами!
Они природу ранят и казнят,
Они, порой, в душе её как камень
Никем не убранный лежат!
- Поосторожнее с недобрыми делами!
Ведь делом можно и убить,
Прервав, как робкой свечки пламя,
Родной судьбы живую нить!
- Поосторожнее с недобрыми делами!
В делах - завет, в делах - запрет,
В делах всегда живём мы сами,
А жизнь одна, дублёра - нет!
- Дайте нам последний шанс! И мы возродим нашу планету, нашу природу!
Будем беречь и любить её!