Возвращение в юность (песня-переделка)

На  мотив  «Изгиб  гитары  желтой».

Остановить мгновенье, увы, не в нашей воле,

И 30 лет незримо куда-то пронеслись.

За то, что дарит встречу нам, спасибо нашей школе,

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.

Ведь, кажется, недавно спешили в класс любимый,

Учились, и мечтали, и в верности клялись.

Учителям спасибо, что возвращают в юность.

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

И все же с болью в горле мы тех сегодня вспомним,

Чьи имена, как раны, на сердце запеклись.

Почтим минутой память тех, кого нет рядом с нами,

Чьи души, словно птицы, ввысь неба унеслись.

Придет пора расстаться, и снова дни помчатся.

Но не грусти напрасно, а лучше улыбнись,

Чтоб через пять лет вместе нам спеть все ту же песню:

«Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».

Звучит «Журавлиная песня» из к/ф «Доживем до понедельника».

Ведущий 1. Время быстро летит, все меняется,

Всюду колледжи, лицеи появляются.

И среди них — наша обычная,

Средняя школа отличная.

Ведущий 2. Школу оценишь только тогда,

Когда промелькнут, как мгновенья,

                                                              года.

Часто ночами она сниться будет,

Школьные годы никто не забудет!

Ответное слово выпускников.

Ведущий 1. Сегодня у нас произошла встреча с детством. Для всех выпускников подарок из тех незабываемых лет.

Детская хореографическая композиция.

Ведущий 2. По уже сложившейся в нашей школе доброй традиции мы чествуем супружеские пары, которые нашли свою любовь не где-нибудь, а в школе, в своем классе.

От души поздравить вас спешим

И пожелать хотим добра,

Семья, согретая любовью,

Всегда надежна и крепка.

Вместе вам жить очень долго до старости,

Пусть эти чувства проявятся вновь,

Счастья, любви и семейной вам радости,

Как говорится: «Совет да любовь!»

Мы приглашаем всех

                                    на школьный вальс!

Праздник продолжается в классах, куда приглашают пройти выпускников ведущие и организаторы.

Ведущий 2. За чертой, куда не заглянуть украдкой,

Осталось детство, школьная пора.

Остались парты, книжки и тетрадки.

Все для других, а нам туда нельзя!

Ведущий 1. Девочка с косичками, ты помнишь,

Как вошла в свой самый первый класс?

И глаза смотрели удивленно.

Это было, было... А сейчас?

Ты совсем другая, повзрослела…

Дети подрастают, дом, уют…

Возвратиться в детство ты хотела,

Где всех нас всегда с улыбкой ждут!

Ведущий 2. Первое сентября. Одетые в новенькую, с иголочки, школьную форму, с цветами в руках, вы впервые переступили порог школы. Вас встретил ваш первый учитель, который согревал своей заботой, помогал в трудную минуту. Первый учитель не забудется никогда.

Приветствие первых учителей выпусков-юбиляров. Поздравление учителей.

Ведущий 1. Настало время вспомнить тех людей, кто принял эстафету у первой учительницы. Вы уже догадались? Это наши классные руководители.

Поздравление выпускников классными руководителями.

Ведущий 2. На свете много есть профессий. Но есть среди них самая главная — учитель. Какое же нужно иметь терпение, выдержку, волю, любовь и заботу, чтобы их хватило не на одного, а на несколько сотен детей!

Ведущий 1. В нашем селе живут ветераны педагогического труда, посвятившие всю свою жизнь детям. Выпус­кники 70-х, 80-х навсегда запомнили уроки замечательных педагогов...

Ведущий 2. К сожалению, нет рядом с нами некоторых из них... Я прошу почтить их память минутой молчания. Памяти тех, кого нет рядом с нами, посвящается…

Звучит цыганочка, на сцене появляются Цыгане. Подходят к Ведущим.

Цыганка 1. Кто к нам приехал!

Цыганка 2. Здравствуй, барин! Повеселиться надумал?

Цыганка 1. Красавчик! Позолоти ручку. Расскажу, что было, что будет, чем сердце успокоится!

Ведущий 1. Сегодня мне хочется встретиться со своими школьными друзьями! Хочется увидеть своих учителей, сказать им большое спасибо!

Цыгане (вместе). О-о-о! Это ты по адресу пришел! Школа вас всех заждалась!

Цыганка 1. Начнем с прошлого. Давным-давно, в старые добрые времена, жила старенькая школа! У нее было много детей, всех и не пересчитать! Принимала она у родителей семилетних детей, а, воспитав и вложив необходимые знания, выпускала добрых, славных, взрослых девушек и юношей!

Звучат факты школьной истории.

Цыганка 2. Около 60 лет бегали ребята в старое деревянное здание. И лишь недавно каждое утро звенит звонок в новой современной школе.

Цыганка 1. А учителя и по сей день добросовестно трудятся, передавая свои знания ученикам! Каждый год школа собирает в гости всех своих учеников.

Цыгане (поют на мотив песни «Дорогой длинною»).

Наша школа в славный зимний вечер

Пригласила всех своих друзей.

И назначена сегодня встреча

Всех учеников, учителей.

Припев. Дорогой длинною да в жизнь прекрасную

Учителя нас десять лет вели.

И не забудем мы те годы классные,

Которые мы в школе провели.

И школьный вальс

опять звучит для нас…

Во многих школах существует славная традиция: каждый год в первую субботу февраля проводить вечер встречи с выпускниками разных лет.

Звучит песня «Школьные товарищи».

Ведущий 1. Добрый вечер, дорогие друзья!

Ведущий 2. Добрый вечер всем, присутствующим на нашей традиционной встрече выпускников!

Ведущий 1. Сегодня всех в этом зале переполняют чувства, которые трудно передать словами: торжественное волнение, ожидание встречи с друзьями и уважаемыми учителями!

Ведущий 2. Сегодня мы вновь пришли в нашу школу, чтобы встретиться с детством!

Ведущий 1. Есть у каждого детства свой адрес,

С ним расставшись, мы станем взрослей.

И бродить наше детство останется

В стенах школы любимой своей.

Ведущий 2. Нас все дальше уводит дорога.

Школьных лет не вернуть, не забыть.

И хотим мы сегодня немного

О детстве своем погрустить!

А  ПОМНИТЕ?

Стихи к вечеру встречи выпускников

Годы пролетели, будто в сказке.

Мы как-то быстро повзрослели,

И нет в руках учительской указки,

Давно уж позабыто, как

                          уравнения писали мелом.

Припомните, когда в последний раз

Сидели мы за школьной партой?

Как напрягался дружно класс,

Когда учитель выбирал, кого бы

                                         вызвать к карте?

Как не хватало времени для развлечений,

И потому уроки пропускали,

И как писали сочиненья,

И как макулатуру собирали?

А помните осенние школьные слеты,

На лыжах зимою с горок полеты,

Спортивные кроссы, соревнованья,

Походы и субботники, в талантах

                                                  состязания.

Как были веселы, смелы, задорны,

Робки, обидчивы, циничны, вздорны,

Мечтали, впервые влюблялись

И с неудачами легко справлялись...

А помните, в последний раз

Пропел заливисто звонок —

Закончился, казалось, неожиданно

                                                          для нас

Короткий прощальный урок?

Да, время, к сожаленью, быстротечно.

И год за годом пролетело много лет.

Нам детство не вернуть, конечно,

Но в памяти остался добрый след.

Галина Порушкова

Поздравления учителям навстречу выпускников

Как неумолимо время, быстротечно-

Вдруг поняли, когда пришли на вечер встречи.

Учителя, когда-то, в нашем детстве, молодые,

Встречали снова нас у входа, но уже седые.

Все тот же блеск в глазах, все тот же тон, -

Мы словно снова на уроке, получаем знания.

Учителя! От всех учеников земной поклон!

Пусть с опозданием, выражаем Вам свое признание!

ШКОЛА

Пишу стихи тебе сегодня

И сердце рвётся из груди.

Ты, школа, стала нам родная,

В твоих стенах учились мы.

Ты нам дала любовь и ласку,

Ты стала матерью для нас!

С тобой мы жили словно в сказке

Да, школа, ты любила нас!

Преподавателям:

В жизни каждого из нас

Был первый шаг и первый класс,

Уроки пёстрой чередой,

И первый вальс, и выпускной…

Как беззаботно все мы жили,

Какими мы смешными были! -

Дурачились на переменах,

Писали надписи на стенах.

Сейчас, конечно мы другие,

Солидные и деловые,

Но всё что знаем и умеем,

От вас, конечно, мы имеем!

Мы были не всегда послушны,

Бывало даже, что упрямы,

Но вас за вашу доброту

Частенько сравнивали с мамой.

Ведь вы всегда нас понимали,

Порою про семью забыв,

Частичку сердца отдавали,

За все проказы нас простив.

Спасибо вам за всё, родные,

За то, что вы учили нас.

И ребятишки пусть другие,

Конечно, также любят вас!

Выпускница.

Были мы порой не правы.

Ошибок наших всех не счесть!

Вы любили нас, как мамы,

Нас таких, какие есть.

Пусть виски посеребрили

Быстротечные года,

Вы остались молодыми

В нашей памяти всегда!

Ведущий.

Кончается вечер,

Но добрую встречу

Без песни закончить нельзя!

Ведущая.

В момент расставанья

Вам всем на прощанье

Эта песня, друзья!

Исполняется песня «Вечер встречи», слова и музыка С. Кочуровой.

Эту песню может петь солистка, а припев подпевают все участники представления и собравшиеся в зале выпускники. Припев на листочках раздается в зале заранее.

Ты загляни в календарь -

Скоро наступит февраль -

Традиционная близится дата,

На вечер школьных друзей

Ты приходи поскорей -

Вспомним, какими мы были когда-то.

Припев:

Вечер встречи, вечер встречи...

Как же время быстротечно -

Нас с тобой уже по отчеству зовут.

Вечер встречи, вечер встречи...

Мы придем на этот вечер.

Все дороги к нашей школе приведут.

Сколько бы лет ни прошло,

Помню я школьное окно,

Где я за партой с тобою сидела.

Ты мне записки писал

И у доски помогал,

Как на тебя я влюблено глядела.

Припев.

Может, на вечере вновь

Встречу я первую любовь,

Вновь я увижу черты дорогие.

Кем же ты стал, рыцарь мой,

Милый мой друг дорогой.

Помнишь ли школьные дни золотые?

Ты загляни в календарь -

Скоро наступит февраль -

Традиционная близится дата,

На вечер школьных друзей

Ты приходи поскорей -

Вспомним какими мы были когда-то.

Припев:

Вечер встречи, вечер встречи...

Как же время быстротечно -

Нас с тобой уже по отчеству зовут.

Вечер встречи, вечер встречи...

Мы придем на этот вечер.

Все дороги к нашей школе приведут.

Ведущие.

Всем вам:

Оптимизма, успехов, удачи,

Здоровья, любви!

Приходите к нам чаще!

Ведущая. Ну, вы сами увидите, кто выступит.

Ведущий. Звезда, одним словом!

Исполняется концертный номер. Ведущая что-то пишет на бумажке.

Ведущий. Ты что это делаешь? Ведущая. Пишу шпаргалки. Скоро контрольная.

Ведущий. Ну, я по этому поводу не волнуюсь. Ведущая. Все выучил?

Ведущий. Зачем? Вот, посмотри! (Задирает низ брюк.) Сделал классный татуаж. На всю жизнь хватит! Ведущая. А пригодится?

Ведущий. А как же! И в институте, да и вообще!

Уходят. На сцене появляются участники миниатюры М. Яковлева «Ошибка молодости».

Врач (молодая девушка) сидит на стуле, просматривает журнал. Раздается стук в дверь. Появляется упитанный молодой человек. Это Вася Петров.

Вася (смущаясь). Простите, доктор... Врач. Заходите, заходите...

Молодой человек заходит.

Врач. Садитесь. Ваша фамилия?

Вася. Петров. Вася.

Врач. На что жалуетесь, что болит?

Вася. Да ничего, доктор, не болит. Я только хотел показаться... (Прячет руки за спину.)

Врач. Пожалуйста... Что вы там прячете?

Вася. Да так, ничего. Ошибка молодости...

Врач (рассматривает на тыльной стороне ладони татуировку — математические формулы). Какие же ошибки? Все правильно. Вася. Не понял. Что правильно?

Врач. Все формулы верны.

Вася. Не в этом же дело. (Вздыхает и закатывает рукав до локтя. Вся рука сплошь покрыта формулами.)

Врач (удивленно). Ого! Откуда это у вас?

Вася (вздыхая). Из школы.

Врач. К экзаменам готовились?

Вася. К экзаменам... У меня, знаете, с математикой нелады были... (Начинает расстегивать рубашку.)

Врач. Что вы хотите сделать?

Вася. Показаться. (Снимает рубашку и предстает перед врачом исписанный с головы до пояса.)

Врач. Ой! (Обходит вокруг пациента.) Как же вы сами со спины списывали?

Вася. А зеркальце? (Закидывает руку с зеркальцем за спину.)

Врач (качает головой). Боже мой!

Вася. У меня еще и по физике есть записи. (Приготовился снять брюки.)

Врач. Нет, нет, не надо. Я вам верю... Что же вы хотите?

Вася. Избавиться хочу, доктор... Я ведь думал, что эта математика на всю жизнь пригодится. А избрал совсем другую профессию.

Врач. Кто же вы?

Вася. Тренер по плаванию. Детей тренирую... Вынужден раздеваться, доктор, а они смеются. (На глазах у Васи навернулись слезы.) Все смеются, а дети особенно... Никакой жизни, доктор! Помогите!

Уходят.

Ведущий. Ну, а сейчас неплохо было бы заглянуть на нашу дискотеку.

Ведущая. Там дискотека в самом разгаре.

Исполняется танец в современных ритмах — брейк. Звучит голос из-за кулис в микрофон: «Ваше время истекло! Ваше время истекло!» Раздается звон колокольчика. На сцену выходят мальчик и выпускница.

Выпускница. Спасибо тебе, мальчик! Ты помог нам на несколько минут вернуться в наши школьные годы!

Мальчик. Я не волшебник, я только учусь. Но когда я выучусь, буду делать настоящие чудеса. А сейчас хочу, чтобы выступил директор школы.

Звучит приветствие директора бывшим воспитанникам школы, небольшой рассказ о школе и т. д.

Ведущий. Может быть, кто-нибудь из бывших выпускников выступит?

Ведущая. Просим подняться на сцену.

Исполняется концертный номер. Звучит мелодия песни "Учат в школе". На ее фоне, как кадры кинохроники, проходят одна за другой группы участников. Одни из них в образе "учителей", другие - "учеников" разных классов. Исполняются миниатюры "Школьные зарисовки"

1-я миниатюра

Учитель. Почему, когда раздается звонок на урок, ты приходишь последним? Ученик. Я плохо слышу.

Учитель. А почему же, когда раздается звонок с урока, ты выскакиваешь из класса первым? Ученик. Но я же не совсем глухой!

Уходят.

2-я миниатюра

Учитель. Почему дикие звери живут в лесу?

Ученик. Потому что боятся людей.

Уходят.

3-я миниатюра. «Отец и сын»

Сын. Пап, за что ставится единица?

Отец (занят газетой). За ошибку.

Сын. А пятерка?

Отец (не отрываясь от газеты). За пять ошибок.

Уходят.

Ведущий. Внимание! Внимание! Ведущая. Просим тишины!

Ведущий. Начинаем наш традиционный конкурс «Поиск школьных талантов».

Ведущая. Вы тут немного посидите, отдохните.

Ведущий. А мы — отыщем, отловим...

Ведущая. Поймаем, приведем...

Ведущий. Выступят, как миленькие.

Ведущая. И пятерки по поведению будут обеспечены.

За кулисами слышится шум. Выходит исполнитель песни.

Ученик. А можно я добровольно, по желанию? И за Петрова, и за Иванова, и за Сидорова, и за всех из нашего класса. Только, пожалуйста, поставьте нам всем пятерки по дисциплине за четверть.

Ведущие. Пой! Так и быть, пойдем уговорим директора школы.

Исполняется песня.

Выходит участница в образе учительницы с кипой тетрадей в руках. Исполняется миниатюра «Ох, уж эти сочинители!».

Учительница. Ну вот, слава Богу, былины осилили. Вот сейчас проверю, как ребята усвоили материал.

(Открывает по порядку одну за другой тетради. Зачитывает вслух.)

«Конь Ильи Муромца похож на своего хозяина. Лицо его обрамлено бородой».

«Илья Муромец хорошо играл и плясал на гуслях».

«Илья Муромец сидел тридцать лет, и вдруг к нему приходят три проходимца и говорят: «Давай выпьем!»

«Илья Муромец скакал по степи, громко стуча подковами».

«Илья Муромец ничего не делал, только дрался с Соловьем-Разбойником и пел: «Соловей, соловей-пташечка, канареечка жалобно поет!»

Ну, с этим классом все в порядке. А мне до утра еще надо проверить сочинения после изучения «Мастера и Маргариты».

Уходит.

Ведущий. Конкурс «Поиск школьных талантов» продолжается. Сейчас выступит...

Наши школьные годы

Дальше день ото дня.

Повидаться с друзьями

Так хотела бы я.

Вновь собраться всем вместе

В нашем классе родном,

Спеть любимые песни,

Вспомнить все о былом.

Этим дням не вернуться,

Как хотела бы я,

Что же мысли о школе

Так волнуют меня?

Если б добрый волшебник

Чудо мог совершить,

Наше школьное детство

Хоть на миг возвратить.

С. Кочурова

Раздается звон колокольчика. Появляется мальчик. На голове у него берет со звездочками, на плечах - накидка-плащ со звездочками, как у волшебника; в руках маленький колокольчик.

Мальчик. Я не волшебник, я только учусь. Но сегодня я попробую помочь тебе и всем, кто собрался в этом зале, на короткое время попасть в ваши школьные годы.

Берет за руку выпускницу, звонит в колокольчик. Уходят за кулисы. Исполняется концертный номер "Веселая полечка".

Первоклассник.

Я торопился на урок,

А мне мешал идти шнурок.

Он вел себя распущенно,

Пока я шел по Пушкинской.

Он в лужи лез и под каблук,

Совсем отбился он от рук...

Нет, от кроссовок! Нет! От ног...

Короче, я идти не мог.

Моему терпенью вышел срок,

Я рявкнул: "Ну, держись, шнурок!

Сейчас как дерну! Щас как дам!" -

Шнурок порвался пополам.

Мне нужно было на урок,

До школы я дойти не мог:

Хоть плачь, хоть босиком беги,

Кроссовка падает с ноги.

Так и не знаю я, как быть,

Когда шнурок мешает жить.

А. Эн. "Шнурок"

Сценарий концертной программы, посвящённой вечеру встречи выпускников «Это было недавно, это было давно»

Задник сцены может быть оформлен так: в центре — рисунок с надписью «Школа», а от него расходятся солнечные лучи — дороги, на которых написаны годы школьных выпусков. И чем больше таких выпусков, тем больше будет лучей. Много шаров, гирлянды цветов. На стенах актового зала и школьного коридора, ведущего в актовый зал, могут быть развешаны стенгазеты о выпусках прошлых лет. В зале звучит инструментальная музыка, собираются гости. Но вот раздается в записи бой часов. Перед сценой появляются девочка и мальчик — первоклассники.

Дети. Внимание, внимание, Мы начинаем!

Звонят в школьный колокольчик. Звучит в записи 1 -2 куплета песни М. Рябинина «Вечер школьных друзей». Под эту мелодию танцуют «Вальс» участники ансамбля бального танца. Танец заканчивается. Выходят ведущие — девушка и юноша.

Ведущие (поочередно на фоне вальса). По традиции мы говорим:

Добрый вечер!

Рады искренне вам,

Нашей памятной встрече!

Минула школьная пора.

И вы давно не детвора,

Но в первых числах февраля

Спешите в школу вы не зря -

Друзей по классу увидать,

Учителей своих обнять,

Чтоб вспомнить выпускной свой бал,

Где ты впервые танцевал,

И самый сказочный рассвет,

Каким он был в 17 лет!

С. Кочурова

Традиционный школьный вечер!

Гремит под сводом магнитола.

Сегодня всех друзей для встречи

Родная собирает школа!

Они разъехались по свету,

С тех пор немало зим промчалось,

Но старой дружбы крепче нету,

Она мужала, закалялась.

Все кажется таким далеким

И вместе с тем до слез знакомым.

Друзья сегодня снова дома

И вновь как будто на уроке.

Э. Асадов

Ведущие уходят. Выходит выпускница, исполняет песню на мелодию песни В. Баснера "Это было недавно, это было давно".

В.2 (видео) Пока малыши шумят, бегают, толкаются, ребята из старших классов предпочитают поболтать, спрятавшись в каком-нибудь укромном уголке.  О чём? Секрет!

(Никитина Ксения «Секрет»)

В.1 Каждый ученик рано или поздно по какой-либо причине попадает в учительскую. Давайте заглянем туда и мы.

(слайды ч/з замочную скважину или открывающуюся дверь)

Вот наш директор: и мудрый, и строгий,

Который ведёт нас по верной дороге.

В.2 Вот завуч здесь наш, не страшны ей заботы,

Под силу ей трудности школьной работы.

В.1 А вот, друзья, и  учителя:

Истории, химии и информатики, ,

В.2 Биолог, и физик  здесь, и  математики,

В.1 Географ, филологи и иностранный,

В.2 А, кроме того, педагог социальный

В.1 Учитель труда, физкультуры и пения,

       Имеют все ангельское терпение.

В.2 Начальная школа -

       Владея предметом, методикой ловко                                                    

       Вселяют науки в ребячьи головки.

В.1 Ну, кажется, никого не забыли.

В.2 Уроки подходят к концу, но школьная жизнь на этом не заканчивается. Свою работу начинают  факультативы , спортивные секции, кружки. Сегодня суббота и мы отправляемся на занятия вокального кружка. (видео: распевание, затем А.Ю. говорит: «Ну что, распелись? Сегодня мы начнём свою работу с песни «Беларусь», приготовились, я включаю фонограмму» и подходит к магнитофону, включает музыку, музыка на видео играет пару секунд, а затем видео останавливается, и начинается выступление с этой же песней)

(«Беларусь»)

В.1 Закончились занятия. Кто-то радостно спешит домой, а кого-то ждёт музыкальная школа. Заглянём в класс хореографии.

(танец)

В.2 Всё, пора домой. О чём вы разговаривали со своими родителями вечером, пусть останется тайной, а вот как может проходить общение с родителями у современных школьников, мы сейчас увидим.

(драмкружок)

В.1 Наступит вечер, а завтра начнётся новый день: такой похожий, и в тоже время непохожий на другие.

В.2. Дорогие выпускники, может быть кто-то из вас хочет что-нибудь пожелать своей школе и её ученикам, учителям, своим одноклассникам, ил, может быть, вспомнить свою школьную жизнь – мы приглашаем вас к микрофону.

(слово выпускникам)

В.1 Кончается вечер, но добрую встречу

Без песни закончить нельзя.

В момент расставанья споём на прощанье.

Споём же все вместе, друзья!

В.2 Уважаемы гости, по окончанию концерта мы просим вас не расходиться, а приглашаем посмотреть фотографии из жизни школы  прошлых и нынешних лет.

В.1 Те же, кто не успел прикрепить свой листочек к дереву встреч, сделайте это.

В.2   А сейчас, для вас поёт Козлова Надежда «Школьная пора»

Вечер встречи с выпускниками в Сосновоборской школе 2011год

«Один день из жизни школы»

Составитель Елена Романова

В.1 Добрый вечер, дорогие друзья!

В.2 Добрый вечер, наши долгожданные гости. Мы рады встрече с вами, выпускниками. Кажется, совсем недавно, вы говорили с этой сцены добрые слова тем, кто когда-то окончил нашу школу, а теперь, сами присутствуете в этом зале в качестве гостей.

В.1 Вечер встречи выпускников – это праздник, который объединяет вместе разные поколения. С одной стороны это хорошо, а с другой – у нас появилась проблема, как сделать так, чтобы этот вечер был одинаково интересен всем: и тем, кто окончил школу в прошлом году, и тем, кто ушёл из неё 20 лет назад? Что может объединять всех этих людей?

В.2. Ответ пришёл не сразу, хотя, он все время был на виду. Менялись, программы, требования, учебники, но вот учебный день школьника практически не изменился. Не верите?

В.1 В доказательство наших слов мы предлагаем вам посмотреть один день из жизни нашего и вашего детства.

В.2 Вспомните, как начиналось ваше утро: раньше всех, еле неся свой тяжеленный портфель, идут малыши.(видео)

В.1 Чуть позже вприпрыжку, боясь опоздать, бегут ребята из среднего звена. (видео)

В.2. И уже совсем близко к звонку или вовсе после него, лениво перебирая ногами, и никуда не спеша, идут старшеклассники. (видео)  Вспомнили?

В.1 Начинается новый день. Для каждого ребёнка он свой: для кого-то он весёлый и интересный, а для кого-то  - скучный и унылый. Каким же он будет у Рудницкой Виктории, вы сейчас услышите.

(песня «Новый день»)

В.2 На первом-втором уроке  кое-кто может и вздремнуть.   (видео или фото). И если учитель не помешает, то сон будет  очень приятным.

(Наумова Анна «Улетают сны»)

В.1 Звенит звонок и учитель сообщает, что всем нужно построиться на линейку. Плановая линейка состоится и сегодня. А проведёт её традиционно заместитель директора по учебной работе Фоменок Светлана Васильевна.

(выступление С.В.)

В.2 К третьему уроку все наконец-то, просыпаются.

В.1 В конце концов пора вспомнить и об уроках.

(выступление драмкружка)

В.1 Перемена для учеников младших классов  это возможность побегать, попрыгать, пошуметь. (видео: 5-классники кричат «Ура! Перемена!» и выбегают из класса)  Чем быстрее, выше и громче, тем  лучше! Вот и наши ребята сейчас немного пошалят.

В.2 А так как бегать и прыгать на данный момент не получится – места маловато – они станцуют.

(танец)

Галина Порушкова

И снова первая суббота февраля,

А школа - как корабль у причала,

Где ждут учеников учителя,

Где жизни всей положено начало.

На свете нет богаче и щедрей,

Чем эти люди, вечно молодые.

Мы помним всех своих учителей,

Хотя и сами уж почти седые                         .

Они в судьбе у каждого из нас,

По ней проходят, словно красной нитью.

Мы гордо произносим каждый раз

Простых три слова: "Это мой учитель!"

Мы все в его надежнейших руках:

Ученый, врач, политик и строитель...

Живи всегда в своих учениках

И счастлив будь, наш капитан - учитель  

10лет спустя(к фоткам)

Сегодня повод — просто класс!

Встреча добрая у нас.

10…. лет у нас прошли,

Как ушли из школы Мы!

Развели Нас всех дороги:

Кто в швеи, кто в педагоги.

Кто- то в бизнес,

Кто куда!

Что ж, поднимем, господа!

За этот тёплый вечер,

За эту чудо -встречу!

Мы вспомнили наше детство золотое…

Как в школу и из школы шли гурьбою…

Катание с горы на стареньком портфеле,

И фильмы «до 16», что в клубе мы смотрели…

Мы вспомнили, как волнуясь,экзамены сдавали,

И как одной шпаргалкой друг друга выручали…

Мы  вспомнили, как украдкой, пока нас не видали,

Под крышкою стола мы имена писали.