Предыдущая публикация
Но давайте не будем делать поспешных выводов.
Такое новшество решили ввести в качестве эксперимента в одной нидерландской школе и только на определенный период обучения.
Преподаватель экономики опросил полтысячи учеников и выяснил, что их родители регулярно проверяли баллы по разным предметам, а дети оценивали свой стресс на 2,7 балла из 5-ти. А вот у тех, чьи родители проверяли отметки нерегулярно, уровень стресса составлял всего два балла.
Педагог пришел к выводу, что все дело в давлении на учеников, чтобы они ставили цель добиться успеха. Преподаватель вспомнил, что в те годы, когда он учился, родители узнавали об оценках детей гораздо реже, а теперь им чуть ли не постоянно на телефон приходят уведомления о плохих оценках.
Пойти на эксперимент согласились 95% родителей. Они согласились с доводами педагога, который считает, что в школьной системе недовольство оценками преобладает над развитием эмпатии или гибкости.
Преподаватель уверен, что ученики должны сами научиться осознавать ответственность, имея при этом право выбора, как готовиться к урокам.
Источник: https://www.theguardian.com/world/2024/nov/05/dutch-school-bars-parents-from-marks-sharing-app-in-push-to-lower-pupil-stress
Следующая публикация
Нет комментариев