Предыдущая публикация
В соответствии с планом работы школы на 2019-2020 учебный год в целях оказания методической помощи молодым специалистам с 09.
12.2019г. по 16.12.2019г. была организована и проведена Неделя молодых специалистов.
Цель Недели: демонстрация профессиональных достижений молодых специалистов через основные виды образовательной деятельности - урок, внеклассное мероприятие.
Задачи Недели: активизировать педагогическую деятельность молодых специалистов; мотивировать профессиональное и личностное развитие молодых специалистов, содействовать повышению их вклада в достижение результатов работы школы.
Цель посещений уроков молодых педагогов,
проверить:
-умение планировать урок;
-уровень сформированности функций учителя;
-уровень сформированности учебных навыков обучающихся;
- работа учащихся на уроках, умение учащихся ставить цель урока;
- наличие на уроке всех этапов работы;
В 2019-2020 учебном году в МКОУ СОШ с. Голуметь работают три молодых специалиста:
Открытый урок Ольга Владимировна провела в 5-а классе по теме «В гостях у мастеров народного творчества». Педагог собран, уверенно владеет материалом. В ходе урока была организована групповая форма работы. Задания были ориентированы на развитие художественного кругозора учащихся, формирование творческих способностей учащихся.
Алёна Леонидовна дала открытый урок русского языка по теме «Правописание мягкого знака в конце и середине слова». Содержание урока соответствует программе и целям урока. Структура чёткая. На каждом этапе сделаны выводы. Умственные действия опираются на практические и подкрепляются. В целом урок познавательный для учащихся. Темп урока оптимальный, доступный для детей. В конце урока проведена рефлексия «Ёлочка». Учитель проводит физминутку, следит за осанкой детей. Урок ценен своей воспитательной составляющей.
Рекомендовано: использовать индивидуальный подход при составлении заданий.
Людмила Игоревна дала открытый урок по технологии в 1 в кл по теме «Итоговая коллективная аппликация «Осенний лес», во 2 в кл. «Изготовление из картона и бумаги плоских ёлочных игрушек». На уроке использует приём «Удивления». В презентации представлена чёткая информация. Очень чётко подводит детей к теме урока. Использует технологическую карту для каждого учащегося, каждый выполняет по ней свою работу. Урок проведён на основе деятельностного подхода. Все учащиеся класса задействованы в КТД : изготовлении ёлочек, вырезании мышек по шаблону. В итоге была представлена единая целостная композиция. Урок прошёл на хорошем эмоциональном уровне.
Зам директора по УВР Антонова И.Е.
Следующая публикация
Нет комментариев