Предыдущая публикация
#ЛИРОакция#Победа80#Год_Защитника_Отечества_2025#100ДнейДоПобеды
В преддверии Дня защитника Отечества в соответствии с Планом мероприятий приуроченных Году защитника Отечества и в рамках городского конкурса педагогических проектов «Мы – наследники Победы», в средней группе "Гномики" провели итоговое мероприятия тематической недели , музыкально—спортивное развлечение «История российского Военно-морского флота».
В этот день воспитанники группы "Гномики" отправились в путешествие на волшебной «лодке – времени». Во время «путешествия» дошкольники познакомились с историей создания флота, побеседовали о море. Детям были представлены презентации тренировок военнослужащих перед выходом в море. Дети с интересом смотрели, как постоянно тренируются моряки, доводя до автоматизма каждое движение, чтобы в критической ситуации действовать не задумываясь. Надежда Раильевна рассказала о роли Балтийского флота в ВОВ: как наши моряки героически сражались и на Балтике, и на Севере, на Чёрном море, и на Тихом океане. Моряки участвовали в десантных операциях, несли службу на подводных лодках, военных кораблях, катерах. А когда нужно было защищать морские базы, они с честью воевали и на суше – в рядах морской армии. Воспитанники поиграли в игры «Мореходный класс», «Смелые и отважные», «Построение корабля».
Такие мероприятия воспитывают у детей чувство патриотизма на примере героизма и мужества российских моряков, чувство уважения к славным победам морского флота.
В средней группе прошла тематическая неделя, посвящённая "Дню защитника Отечества". В течение недели прошли различные мероприятия: чтение художественной литературы, занятия, беседы на тему: «Военная форма. Какая она бывает?», «Рода войск», «Что за праздник 23 февраля?», «Почему каждой стране нужна армия?» Ребята рассматривали иллюстрации, отгадывали загадки о военной технике, о разных родах войск, играли в дидактические игры «Собери военную технику», «Кому что нужно», подвижные игры.В месте с ребятами оформили выставку "военная техника" . Полученные знания дошкольники отразили в продуктивной деятельности —рисовании, лепке, аппликации. Приготовили подарки для любимых пап, дедушек, старших братьев.
Следующая публикация
Нет комментариев