Предыдущая публикация
02.
11.2024. В ГБДОУ ЛНР ЯС «Искорка» г.Стаханова в рамках реализации годового плана, предшествующей работы к педагогическому совету № 2 прошел семинар -практикум «Двигательная активность как условие развития волевых качеств ребенка в достижении успеха».
(теоретическая часть заседания).
Воспитатель Сильченко Н.А. раскрыла тему "Развитие волевых и нравственных качеств по средствам занятий физической культурой и спортом". В частности Наталья Анатольевна рассказала о том, что расширяющийся двигательный опыт, неоднократное повторение упражнений не только на занятиях физической культурой, но и во время прогулок, и между различными видами игровой деятельности, прибавляют детям смелости, решительности, уверенности в своих силах, при этом эти качества транслируются и на другие области развития ребенка, способствуя гармоничному развитию личности.
Воспитатель Шевченко Н.Ю.презентовала возможности двигательной активности у детей дошкольного возраста посредством подвижных игр.Развитию нравственно-волевых качеств способствует систематическое проведение различных игр и, прежде всего, подвижных игр с правилами.Подвижные игры помогают формировать силовые, скоростно-силовые и координационные способности.
Воспитатель Колибабчук М.А. поделилась опытом работы "Развитие физических качеств детей дошкольного возраста в процессе взаимодействия дошкольной образовательной организации и родителей" Физическая культура детей начинается с семьи. Так как, лучшей мотивацией для ребенка к занятию физкультурой и спортом является личный пример родителей. Совместные занятия помогают развитию не только физических, но и духовных качеств, укрепляют семейные ценности и, разумеется, способствуют укреплению здоровья.
Ценность двигательной активности заключается не только в том, что она развивает движения детей, но и в том, что побуждает дошкольников к проявлению волевых, целенаправленных действий. Эти действия в совокупности составляют деятельность, приводящую ребёнка к успеху.
Следующая публикация
Комментарии 1